Nina Braginskaya가 러시아 주립대학교 총장 Efim Pivorov에게 보낸 공개 서한입니다. 주상, 명예 칭호, 감사

지난 주에 센트럴 하우스 Krymsky Val의 아티스트가 일어났습니다. 그랜드 오프닝전시회 '메트로폴리스. 즐겨찾기." 이번 전시회에는 모스크바 문화 예술 노동자 연맹 "메트로폴리스"의 주요 러시아 예술가들의 그림, 사진, 그래픽, 조각 및 기타 작품이 함께 모였습니다.

이번 전시회에는 메트로폴리스 리그 부회장, 러시아 국립 인문학 대학 예술 디자인 교육 센터 소장, 러시아 예술가 연합 회원 갈리나 빅토로브나 볼코바(Galina Viktorovna Volkova)의 작품이 전시되었습니다.
전시 작품은 ProLab이 제작하고 디자인했습니다.

개막식에서 알렉산더 야코베츠 리그 회장은 이번 전시가 다양한 분야의 작가들을 모을 수 있는 기회를 제공했다고 언급했다. 창작 활동무시할 수 없었고 스스로 남겨둔 비전, 감정, 현재 주제의 팔레트를 시청자에게 삶의 "현실의 단편"으로 제공합니다. A. Yakovets는 Metropolis가 러시아 전역에서 온 100명 이상의 예술가를 통합한다고 강조했습니다. 그는 전시회 참가자들에게 더욱 창의적인 성공과 리그와의 유익한 협력, 그리고 행사의 손님들이 그들의 작업에서 즐거운 감정을 느끼기를 기원했습니다.
그녀의 연설에서 예술 디자인 교육 센터의 갈리나 볼코바(Galina Volkova) 소장은 모든 창의적인 사람에게 지원과 참여가 매우 중요하기 때문에 전시회에 참가한 모든 참가자와 모든 방문객의 지원에 감사를 표했습니다. 그녀는 자신이 연맹이 창립될 때부터 회원이었으며 연맹의 형성과 발전이 눈앞에서 이루어졌다고 언급했습니다. Galina Viktorovna는 리그의 성공은 주로 제작자 Alexander Yakovets와시기 적절하게 사망 한 Georgy Ulanov의 기술과 에너지에 달려 있다고 지적했습니다.
갈리나 빅토로브나는 또한 수년에 걸쳐 작가의 사진 작품을 모아놓은 인쇄판인 새 앨범 "Sensations"의 사전 사본을 선보였습니다. 출판물의 디자인은 리그와 공동으로 제작되었습니다.
그녀는 리그의 저자가 러시아 주립 인문학 대학의 정기 손님이자 전시회 참가자라고 언급했습니다. 기존 예술가의 경험이 젊은 전문가에게 유익한 영향을 미치기 때문에 많은 대학 사무실이 Metropolis 작가의 작품으로 장식되어 있습니다. .
해당 회원인 러시아 국립 인문학 대학 총장이 개회식에서 연설했습니다. RAS Efim Pivovar는 대학이 창립 이래 예술을 통한 교육 원칙을 구현해 왔으며 따라서 발전을 거듭해 왔다고 강조했습니다. 예술적 실천많은 관심을 기울였습니다. “메트로폴리스의 동료들이 촬영을 위해 러시아 국립 인문학 대학의 청중을 선택하고 우리 대학이 그들에게 영감을 준 것을 기쁘게 생각합니다. 의심할 여지 없이 리그의 사업은 어떤 삶의 상황에도 불구하고 생명을 긍정하는 것이라고 할 수 있습니다. 그들은 오늘날 널리 퍼진 비난을 추구하지 않지만 생명과 빛에 대한 열망을 가지고 있습니다.”
메트로폴리스 조정 및 이사회 의장인 조각가 Sergei Gai는 작품에 대한 따뜻한 피드백에 참석한 사람들에게 감사를 표하고 전시회의 역사에 대해서도 이야기했습니다. 이 행사의 아이디어와 컨셉은 당시 리그 회장이었던 게오르기 울라노프(Georgy Ulanov)의 것이었는데, 그 계획은 그의 죽음 이후에 실현되었습니다. 그는 작가들이 직접 전시 작품을 선택했기 때문에 매우 개인적인 작품이었다고 언급했습니다.
모스크바 디자이너 연합 회장 알렉산더 팔딘(Alexander Faldin)은 러시아의 주요 전시장 중 한 곳에서 성공적인 전시회를 주최한 주최측에 축하했습니다. 알렉산더 팔딘(Alexander Faldin)은 사진 예술 발전에 기여한 공로로 메트로폴리스 리그(Metropolis League)와 그 회장에게 명예 졸업장을 수여했습니다.

(www.rggu.ru 웹사이트 자료 기준)

올해 11월 러시아 교육과학부가 실시한 고등전문교육 연방교육기관 활동 모니터링 결과가 발표됐다. 결과를 접한 많은 이들은 비효율 대학 명단에 누가 포함됐는지 보고 놀라고 충격을 받았다. 불필요한 감정없이 그 이유를 이해하려고 노력합시다.
8~9월 교육과학부는 모든 사람으로부터 수집 주립 대학그들의 활동에 대한 정보. 여기에는 대학의 업무를 보다 효율적이고 대중에게 유용하게 만들려는 소유자(국가)의 바람을 포함하여 여러 가지 이유가 있습니다. 많은 교육 기관에서는 실제로 무엇을 해야 하는지 오랫동안 잊어버렸습니다. 대학을 평가하는 기준을 성과지표라고 합니다. 여기에는 교육 활동, 연구 활동, 국제 활동, 금융 및 경제 활동, 인프라 등 5개의 큰 블록으로 구성된 다음 정보가 포함되었습니다. 각 섹션에는 4~17개의 포인트가 포함됩니다. 데이터는 당시 시점에서 수집되었습니다. 올해 9월 동안.
비효율성이 많은 논란의 대상이 되어온 대학 중에는 러시아 국립인도대학(RGGU)이 있습니다. 많은 사람들이 100년 가까운 역사를 갖고 있으며 현재 지원자들 사이에서 꽤 인기가 있는 교육기관이 왜 '나쁜 대학' 목록에 포함되었는지 궁금해합니다.
정보가 언론에 등장한 직후 주로 품질이 낮은 교육 기관에 진학할 것으로 예상하지 않은 학생들로부터 분노의 물결이 시작되었습니다. 그것은 그들의 잘못이 아니라, 단지 그들이 학생이 된 대학이 제시된 것만큼 좋지 않다는 것이 밝혀졌을 뿐입니다. 학생들을 더 화나게 한 유일한 것은 총장과 부총장부터 수많은 이사, 학장 및 기타 다양한 상사에 이르기까지 대학의 다중 관리였습니다. 이러한 사건의 발전과 함께 수십 년이 지났습니다. 여러 가지 방법으로 그들은 독특한 교육 기관을 파괴하려는 대학에 대한 적들의 음모에 대한 정보의 물결을 발산했습니다. 그러나 흔히 그렇듯이 적들은 외부가 아니라 내부에 있습니다. 사실 적은 경영진이 아니라 학생, 대학원생, 일반 직장인들이다. 무엇이 모두를 그토록 흥분시켰고, 대학의 모든 것이 실제로 얼마나 나쁜가요?
기준 1 - 교육 활동부터 시작하겠습니다. 법원은 대학 입학, 대학원생 수, 교사의 질 등에 관한 다양한 지표를 포함시켰다. 러시아 국립 인문학 대학의 평균 통합 시험 점수라는 공식적인 기준이 어느 정도 요구되는 최소 점수보다 높다면 대학 입학 시스템 자체의 본질은 충격적입니다.
대학이라는 특성상 예산에 맞는 자리가 꽤 많지만, 지원자들이 합격 가능성에 대해 속아서는 안 됩니다. 여러 전문 분야 또는 현재 호출되는대로 거의 모든 예산 장소는 전체 러시아인이 아니라 대학 내 올림피아드 우승자가 차지했습니다. 이는 대학 자체에서 수행되며 결과는 직원이 계산합니다. 예를 들어, 올림피아드 우승자가 45명 등록된 국제 관계, 법학 - 25명, 광고 및 홍보 13명입니다. 전체적으로 약 500명의 RSUH 올림피아드 우승자와 수상자가 있었습니다. 주 통합 국가 시험 시스템을 우회하여 입학하려는 모든 사람을 위한 예비금이 있습니다. 이러한 입학의 장점: 최소한의 양수 점수로 학교에서 통합 국가 시험에 합격할 수 있으며, 올림피아드 결과를 요약하는 교수진의 지도력으로 "문제를 해결"하면 대학 입학은 다음과 같습니다. 보장됩니다.
부모가 이를 너무 늦게 깨닫게 되면 아이를 다양한 수혜자 그룹에 포함시켜 아이를 대학에 입학시킬 수 있습니다. 러시아 인문대학에서 이것이 어떻게 이루어지는지는 2012년 6월 4일 TV 채널 "Russia 1"의 Boris Sobolev의 영화 "At the Day of Knowledge 2"에서 보여졌습니다. 그 쇼의 주인공이자 러시아 국립 인문대학 국제관계학과의 학장인 마리나 블라디미로프나 오파리나는 아이를 장애인으로 등록하여 대학에 등록하겠다고 제안했습니다. 게다가 그녀는 대학 바로 옆 카페에 들어가기로 협상했다. 완전한 허용의 느낌은 대부분의 대학 관료들의 전형적인 느낌입니다. 그들은 수년간 이 일을 해왔습니다. 더욱이, 이렇게 오래되고 평판이 좋은 대학에 입학하는 것이 온전하다는 것을 누가 의심할 수 있겠습니까? 그리고 총장은 라디오와 텔레비전에 끊임없이 출연하는데, 그런 사람들이 어떻게 악랄한 행동을 할 수 있습니까?
석사 학위를 취득하면 더욱 쉽습니다. 통합 국가 시험 전 대학 관료의 황금 시대와 마찬가지로 지원자는 모든 것을 스스로 결정합니다. 구두 및 필기 시험을 치르기 위해 대학 내에 커미션이 만들어졌습니다. 필요한 방식으로 답변 결과를 평가할 신뢰할 수 있는 사람을 더 많이 찾는 것이 어렵고 이벤트 자체가 수익성을 유지해야 하기 때문에 시험은 1명(드물게 2명)이 치르게 됩니다. 구술 시험은 매우 간단합니다. 모든 것은 시험관의 주관적인 재량에 달려 있습니다. 글쓰기는 그다지 어렵지 않습니다. 응시자는 특정 펜으로 시험을 작성하므로 시험관이 답안을 수정하기가 더 쉽습니다. 이 시스템은 지원자 중에는 한 시험에서 100점 만점에 100점을 받은 천재들이 많다는 사실로 이어진다.
교육과학부의 다음 기준이자 대학의 실제 위상은 외국인 학생 수다. 최소 인원은 전체 학생 수의 3%로 제한됩니다. 러시아 국립 인문대학에서는 그 비율이 2%가 조금 넘는데, 대다수는 일반적으로 별도의 그룹으로 분류되는 CIS 시민입니다. 실제로 이 대학에 다니는 외국인 학생은 약 300명에 불과합니다.
대학이 가르치는 전문 분야의 대부분은 독특하지 않으며, 이에 대한 교육은 공립 및 사립 대학 모두에서 수행됩니다. 여기에는 경영, 인사 관리, 국가 및 시정, 법률, 경제, 금융 및 신용 등이 있습니다. 등등. 대학이 독특하다고 표현하려는 것도 항상 그런 것은 아닙니다. 다른 대학에서도 역사, 문헌학, 문서화, 기록 보관 연구, 동양 연구, 아프리카 연구 분야의 교육을 제공합니다. RSUH 자체에서 이러한 전문 분야의 학생 그룹은 극히 적습니다. 때로는 학생 수가 5-6 명에 이릅니다. 이는 일반적으로 대학의 다른 모든 부서를 복제하는 역사, 정치학 및 법학부(FIPP)의 경우 특히 그렇습니다.
평가 중에도 교육 활동교사의 질이 고려됩니다. 후보자와 의사는 몇 명입니까? 그러나 여기서 가장 흥미로운 점은 학위를 가진 사람들의 공식 숫자가 아니라 그들의 교육 프로필입니다. 특히 위에서 언급 한 이유로 모든 대부가 교사로 등록하려고하는 인기 학부에서는 상황이 잘 진행되지 않습니다. 경영은 무선 통신 및 방송 전문가가 가르치며, 다양한 방식관리 문서 전문가, 법학 생물학자, 정보 기술경영에는 문헌학자가 있고 경영 학부의 모든 과학도 담당하며 목록은 오랫동안 계속됩니다. 이 사람들이 이 대학 밖에서 일한 적이 없다는 사실은 말할 것도 없고, 학생들에게 응용적이고 실천 중심적인 학문을 가르치고 회사와 국가를 관리하는 방법을 가르칩니다. 어떤 전문가가 자녀를 가르칠지 부모가 알고 있었는지 궁금합니다.
기준 2 - 연구 활동. 대학도 이 매개변수를 마스터하지 못했습니다. 여기에는 다양한 출판물에서 교사의 출판물 수와 과학 발전의 양과 같은 지표가 포함됩니다. 금전적 등가물과학 및 교육학 종사자 한 명당. 대학의 대부분의 작품은 2~3명의 공동 저작자이지만 더 많은 저자도 있습니다. 기사는 여러 페이지의 초록 성격을 가지며 모든 내용이 포함된 대학 컬렉션에 게시됩니다. 게다가 교사들은 글을 쓸 동기가 거의 없습니다. 각종 회의에서 글을 쓰고 적극적으로 연설하는 사람들과 게으른 사람들의 급여는 동일합니다. 과학 발전을 위한 돈에 관해서는 대부분의 대학 직원들이 본 적이 없습니다. 대학 내 보조금은 "공정성" 원칙에 따라 분배되므로 충분한 자금을 가진 사람이 거의 없습니다. 그리고 외부적인 것들은 사람이 한 번 받았다고해도이 경험을 반복하고 싶지 않을 것입니다. 이 시스템은 교수진, 기관 및 대학의 지도력이 서명한 서류가 없으면 교사가 전 러시아 및 국제 대회에 서류를 제출할 수 없도록 설계되었습니다. 실제로 모든 문서를 유지하고 과학적 개발과 발견을 수행해야 하는 그는 학장, 대리인, 이사, 때로는 부총장 또는 총장과 합류하여 전체 이벤트를 무의미하게 만듭니다. 일반 교사는 경영진보다 더 많은 보상을 받을 수 없습니다. 경영진은 그 반대 방향으로 작동하지 않습니다. 따라서 그는 전체 프로젝트를 단돈 한 푼도 혼자서 수행해야 합니다. 그러한 경험은 오랫동안 과학 보조금에 대한 욕구를 억제합니다.
기준 3 - 금융 및 경제 활동. 이것이 가장 흥미로운 것입니다. 이 나라의 많은 주민들은 2012 년 2 월 고등 교육 기관 총장과의 회의에서 V. 푸틴 대통령이 9 월부터 대학 교직원의 급여를 9 월부터 인상하지 않는 수준으로 인상해야한다는 연설을들을 수있었습니다. 지역경제 평균보다 낮다. 주에서는 교사 보수 기금을 늘리기 위해 26억 5천만 루블을 추가로 할당했습니다. 많은 대학에서 급여 상황이 바뀌었지만 일반 교사를 대상으로하는 러시아 국립 인문 대학에서는 여전히 한심한 상황입니다. 교육과학부 장관 D. Livanov는 올해 11월 회의에서 러시아 국립 인문대학 E. Pivovar 총장에게 이 사실을 지적했습니다. 장관은 10월부터 12월까지 일반 교사에게 직위에 따라 월 2,000~3,700루블의 수당을 지급하는 대학 경영진의 관대함을 공유하지 않은 것 같습니다.
전체적으로 대학에는 1,900명의 교사가 있으며 그 중 절반은 다른 조직에서 주요 업무를 맡고 있습니다. 세금을 제외한 일반 교사의 월급은 약 18,000 루블이고, 부교수 직위의 과학 후보자는 약 29, 교수 직위의 과학 박사는 35입니다. 모든 경우에 모스크바의 평균 급여는 45.6,000 루블입니다.
RSUH 웹 사이트의 정보와 E. Pivovar 총장의 연설을 통해 교사는 대학의 평균 급여가 48.6,000 루블이라는 것을 알게되었습니다. 그러나 대부분의 교사들은 열심히 일한 대가로 그렇게 많은 금액을 받은 적이 없습니다. 그녀는 어디서 왔나요? 대답은 아주 간단합니다. 기억하기만 하면 됩니다. 민중의 지혜닭고기에 대해-누군가는 두 개를 먹었고 다른 사람은 아무것도 먹지 않았으며 결국 모두가 닭고기 하나를 즐겼다는 것이 밝혀졌습니다. 상황은 대학에서도 거의 동일합니다. 두 번째 사람이 여기에서 먹는 것은 아니지만 기껏해야 20 번째 사람이 여기서 먹습니다.
2011년에 대학은 임금 및 기타 지불금으로 1,639.4백만 루블을 지출했습니다. 대학에 정규직 근로자가 1,000명, 시간제 근로자가 1,000명으로 반/분기 급여를 받는 것으로 계산하더라도 각 개인은 연간 100만 93,000루블 또는 월 91,000루블을 받아야 합니다. 따라서 대다수의 월 소득이 3만 미만이면 나머지 2/3는 다른 사람이 받습니다. 누구일까요?
아마도 대학에서 리더십 직책을 맡은 사람 일 것입니다. 직위를 말하는 것이 더 정확할 것입니다. 상위 중 하나에 국한되는 사람은 거의 없습니다. 관리직 수 기준 상위 3위는 다음과 같다. 1위 – Nadezhda Ivanovna Arkhipova – 경제, 경영 및 법률 연구소 소장; 경영학부 학장; 조직 개발 부서장; 국무부 및 시 행정부의 책임자. 2위 - Logunov Alexander Petrovich - 역사, 정치학 및 법학부 학장; 현대 러시아 역사학과장; 문화평화민주부 국장. 3위 – Pavel Petrovich Shkarenkov – 역사 및 언어학부 학장; 역사학과장 고대 세계; 글로벌 연구 및 비교 연구를 위한 교육 과학 센터 소장. 두 가지 리더십 위치를 갖는 것은 대학의 표준입니다. 즉, 리더십을 발휘하는 사람들이기 때문입니다. 일부 학장이나 학과장은 여전히 ​​친구의 학과 교수로 등록되어 있다. 거의 모든 곳에서 교수진의 학장과 교수진 중 하나의 부서장이 결합되어 있습니다. 이 모든 직위에 대해 모든 것과 모든 사람의 리더는 급여를 받습니다. 논문 협의회 및 기타 구조의 리더십에 이 직위 수를 추가하면 총 직위 수는 끔찍할 것입니다. 가장 역겨운 것은이 사람들이 그렇게 많은 입장에 전혀 당황하지 않고 오히려 그것을 자랑하며 그들의 보편적 요구에 대해 이야기한다는 것입니다.
가능한 한 많은 유리한 위치를 차지하려는 욕구 외에도 러시아 국립 인문학 대학에서는 족벌주의가 널리 퍼져 있습니다. 여기서 기록 보유자는 Arkhipova N.I 부서의 부서장 이사입니다. 그녀의 딸 Irina Nikolaevna Krapchatova는 형법 및 절차 부서의 책임자이자 어머니가 이끄는 연구소의 법의학 실험실 책임자입니다. 그리고 그녀의 남편 Alexander Ivanovich Krapchatov는 시어머니 연구소에서 적극적인 교육 방법 (비즈니스 게임) 실험실을 이끌고 있습니다. 그건 그렇고, 이 단위는 대학에 고유합니다. 그것은 실험실이나 활동적인 게임과는 아무런 관련이 없으며 시어머니의 활동과 보편적 통제 및 농축에 대한 열정과 관련이 있습니다. 이 부서의 기능은 사무용 장비 서비스 및 카트리지 구매이며, 다른 모든 기관 및 교수진을 위해 대학의 전문 부서에서 수행됩니다.
분명히 러시아 주립 인문학 대학의 모든 지원자는 놀랐고 오랫동안 대학이 동일한 전문 분야에 대해 여러 교수진을 모집하는 이유를 알아 내려고 노력했습니다. 모든 것이 간단합니다. 첫째, 도둑과 친척은 독특한 전문가가 아니지만 일반적으로 가장 인기있는 전문 분야를 졸업했기 때문에 적절한 장소를 차지하면 같은 종류의 다른 전문가를 찾아야합니다. ; 둘째, 모든 학장이 모든 예산을 채울 수 있는 고객을 찾을 수 있는 것은 아니므로 이들을 나누어야 합니다. 여기서 가장 흥미로운 것은 우리가 이미 두 번 이상 언급한 역사, 정치학 및 법학과입니다. 이학과는 러시아 국립 인문학 대학 건물 중 한 층 전체를 차지하고 다음과 같은 부서로 구성됩니다. 국가 및 법 이론 (동시에 대학에는 6개 학과의 전체 법학부가 있음), 홍보 이론 및 실습 (경영 학부의 훨씬 더 큰 마케팅 및 광고 부서 복제), 현대 동양 ( 대학에는 문헌학 및 역사 연구소와 동양 문화 및 고대 연구소), 역사 및 역사 과학 이론 (이미 대학에 많은 역사학과가 있습니다), 이론 및 응용 정치학, 사회 커뮤니케이션 및 기술이 있습니다. 문화, 평화, 민주주의.
기준 4 – 인프라. 각 학생의 면적은 최소 13평방미터 이상이어야 합니다. 미터 규모의 건물, 러시아 국립 인문학 대학의 건물 면적은 10제곱미터 미만입니다. 미터. 그리고 이는 이 지표가 대학에서 이용 가능한 모든 건물을 고려했다는 사실에도 불구하고 그렇습니다. 그러나 대부분의 건물은 학생들을 위한 것이 아닙니다. 대학생과 교사들은 그들이 공부해야 하는 조건, 즉 작고, 답답하고, 허름한 방과 지하실을 잘 알고 있습니다. 대학에는 단 하나의 건물이 있는데, 그럼에도 불구하고 완전히 공부에 전념하지는 않습니다. 바로 2번째 건물입니다. 사실 엘리베이터가 2개밖에 없고 대학생의 3분의 2가 수업을 하고 있어서 8~9층까지 걸어가거나 엘리베이터를 타기 위해 20분 동안 줄을 서야 합니다. 나머지는 거의 전적으로 사무실, 제3자 회사의 사무실, 샤워 후 수건을 입고 복도를 따라 걷는 낯선 사람들을 위한 방과 기숙사로 구성됩니다. 동시에 모든 수준의 경영진은 여러 명의 비서가 있는 넓은 리셉션 공간을 갖춘 크고 고급스럽게 장식된 사무실에서 업무를 수행합니다. 예를 들어, 총장의 아파트는 세계 최고의 궁전과 같은 고전적인 스타일로 장식되어 있으며 수백 미터에 이릅니다. 동시에 교사들은 학부생과 대학원생, 실험 조교, 방법론자들과 함께 작은 부서와 복도에 모여있습니다.
러시아 국립 인문대학의 모습을 한눈에 볼 수 있습니다. 안타깝지만, 독특한 뿌리와 역사를 지닌 대학은 현재에는 긍정적이지 않고, 미래에 대한 생각은 고통만 안겨줄 뿐입니다. 대학을 평가하는 기준이 나쁘고 편파적이라며 신랄하게 비판하고, 대학이 잘하고 있다는 것을 스스로 제시해도 된다. 당신은 교활할 수 있다고 그들은 말합니다. 우리는 나쁜 지표를 가지고 있었지만 2개월 만에 모든 것이 극적으로 바뀌었습니다. 이것은 속임수입니다. 모든 교육 기관은 동등한 조건에 있었고 대다수의 강력한 대학이 효과적인 대학 목록에 포함되었습니다. 하지만 춤을 잘 못 추는 사람에게는 항상 뭔가가 방해가 되는데...

RSUH 직원 및 교사

N.V. Braginskaya-E.I. 양조업자에게:

Efim Iosifovich님께, 지난 봄에 저는 RSUH 웹사이트에서 2월 26일 명령에 따라 승인된 "RSUH 교사 및 기타 직원의 윤리 강령 및 공식 행동 강령"을 보고 놀랐습니다. 이 강령은 부패방지위원회에서 논의되었는데, 위원장인 당신 외에는 교사가 한 명도 없습니다. 그리고 회계, 법조계, 재산, 지역 및 기타 부서의 책임자인 볼코프(Volkov) 부총장은 교사의 윤리 및 행동 규칙 위반 사례를 고려하고 징계 제재를 가해야 합니다. 제가 이 사진을 보니 그렇습니다.

웹사이트의 같은 섹션에 있는 위원회 회의록에는 지난 2월 학술위원회의 논의를 위해 이 강령을 제출하기로 결정했다고 나와 있습니다. 학술위원회 사무국의 정보에 따르면 강령은 논의된 적이 없습니다. 한편, 계약을 체결할 때 인사부는 강령을 포함한 현지 규정을 숙지했음을 확인하는 문서에 서명할 것을 제안합니다.

한편, 강령 제372조 T에 따라 설정된 근로자 대표 기관의 의견을 고려하는 절차를 따르지 않고 채택된 현지 규정은 적용 대상에서 제외됩니다. 연방법 2006년 6월 30일자 No. 90-FZ “노동법 개정에 관한 것” 러시아 연방, 러시아 연방 영토에서 더 이상 유효하지 않은 소련의 특정 법적 법률과 효력이 상실된 러시아 연방의 일부 입법 행위(입법 조항)를 인정합니다.”(2006년 12월 18일, 4월 20일에 개정됨) , 2007).

솔직히 말해서, 나는 이 강령의 편집자 중에서 윤리적 기준을 명령으로 지시할 뿐만 아니라 이를 고려하도록 제안할 수 있을 만큼 도덕적 권위를 원격으로 소유한 사람을 단 한 명도 찾지 못했습니다.

윤리강령에는 인권을 제한하는 위헌 규범(예: 2.1.13-15)과 의미 없는 규범(예: 러시아 연방의 법률 및 기타 규정(2.1.5) 준수)이 포함되어 있습니다. 법률은 행동강령으로 보호될 필요가 없으며 보다 효과적인 보호 메커니즘을 갖추고 있습니다.

또한 자격을 갖춘 논문, 학위 논문을 위조하고 다른 사람의 위조를 도운 혐의로 유죄 판결을 받은 교사가 러시아 국립 인문학 대학의 명예 교수이며 리더십 위치를 차지하고 있다는 사실에 주목하고 싶습니다. 그들의 활동 측면은 분명하지만 부패 요소도 있을 가능성이 높습니다. 강령은 우리 대학의 이 시사적인 문제에 대해 아무 말도 하지 않으며, 회장으로서 귀하는 어떠한 조치도 취하지 않고 있습니다.

그러나 요점은 강령 텍스트의 법적, 윤리적, 언어적 수준뿐만 아니라 관리자가 교사 및 기타 직원에게 부과하는 방식에도 있습니다.
요점은 그들의 흰머리어떤 기준을 따를지는 나 자신이 선택했고, 앞으로도 그렇게 할 것이다. 나는 동료들이 비윤리적이라고 생각하는 나의 행동에 대해 논의하고 그들의 의견을 들을 준비가 되어 있습니다. 그러나 본질적으로 윤리는 영감과 마찬가지로 성문화될 수 있습니다. 사람의 내적 신념은 영향을 받을 수 있고 교육을 받을 수 있고 교육을 받아야 하지만 처방될 수는 없습니다. 적어도 아리스토텔레스의 니코마코스 윤리학의 번역자이자 해설자인 내 말을 들어보세요. 법률이나 교통 규칙과 같은 윤리적 기준은 부과될 수 없습니다. 이것은 오류이며, 여러 권위자들이 이를 주장하지만 헛된 일입니다. 그럼에도 불구하고 윤리는 전가될 수 없습니다. 아니면 윤리가 아닙니다.

따라서 "위업의 위조로 잘 알려진 사건으로 인해 공격이 시작되었을 때 귀하 또는 합당한 사람인 Sergei Vladimirovich Mironenko를 위해 일어서도록 귀하 또는 역사 및 기록 보관소 연구소에 명령하지 않습니다. 28명의 판필로프 병사들.” 그러나 그들은 역사가-기록관의 직업적 명예를 위해 "왔습니다". 일어서지 않았다면 일어서지 않았다는 뜻이고 양심의 문제입니다. 그러나 러시아 국립 인문학 대학과 나와 내 동료들을 대표하여 우리 대학이 "올바른 신화"를 옹호하기 위한 선전 감시에 참여할 준비가 되어 있다는 귀하의 진술은 더 이상 허용될 수 없습니다. 아니요, Efim Iosifovich는 적어도 우리를 위해 그런 일을 결정하지 마십시오. 불문율 윤리강령은 이를 허용하지 않습니다.

최고의 소원,
N. Braginskaya.

Efim Iosifovich Pivovar - 역사 교수, 역사 과학 박사, 현대사 전문가, 러시아 과학 아카데미 회원. 그는 또한 리더의 뛰어난 자질과 좋은 사람의 자질을 결합했습니다. 수많은 친구와 동료들이 Efim Iosifovich를 친절하고 쾌활한 사람이라고 말합니다.

어린 시절

1956년에 그는 그의 또래의 다른 많은 사람들과 마찬가지로 모스크바 지역 페로보시에 위치한 1150번 학교의 1학년에 다녔습니다. 이제 이것은 모스크바의 영토입니다.

Efim Iosifovich Pivovar 가족에는 과학 대표자가 없었음에도 불구하고 학교 시절부터 미래의 교수는 역사가가되는 꿈을 꾸었습니다. 그것은 모두 고고학에 대한 열정에서 시작되었습니다. 4학년 때 그는 Mongait의 "재미있는 고고학"이라는 책을 읽고 충격을 받았습니다. 학생에게 큰 인상을 준 쿰란 사본에 관한 책을 읽음으로써 과학에 대한 더 많은 지식이 계속되었습니다.

좋아하는 선생님

Efim Iosifovich는 역사 교사들과 함께 매우 운이 좋았으며 지금도 그들을 기억합니다. 모든 학생들에게 공포의 대상이었던 마들레나 알렉산드로브나는 5학년 때 '고대 세계'를 가르쳤습니다.

두 번째 교사인 Nadezhda Pavlovna는 지식에 대한 아이의 갈증을 보고 그를 학교 서클의 기록 보관자로 임명했습니다. 소년은 처음으로 모스크바 박물관의 기록 보관소에 왔고 그의 고향 도시인 Perovo의 기록 보관소에 대해 알게되었습니다. 학생은 도시 형성의 역사와 이름의 유래를 배웠습니다. 그는 그의 작은 고향과 관련된 전설에 관심을 갖게되었습니다.

그리고 오늘 Efim Iosifovich가 아카이브에 있어야 할 때 그는 그 순간 어떤 데이터를 연구하고 있는지에 관계없이 이러한 벽 안에 있다는 것에서 일종의 스릴을 경험합니다.

마지막 역사 교사는 지나이다 이바노브나 체르냐코바(Zinaida Ivanovna Chernyakova)였으며, 역사가는 현재 그와 만날 행운을 얻었고, 얻은 지식에 대한 감사의 마음으로 저자의 교과서를 발표했습니다.

고고학에 대한 열정

안에 학년, 고고학에 계속 관심을 갖고있는 E.I. Pivovar는 고고학 발굴에 한 번 이상 참여했습니다.

학교를 졸업하자마자 그는 역사 ​​학부의 모스크바 주립 대학에 입학하여 V. Z. Drobizheva 및 I. D. Kovalchenko와 같은 역사계의 존경받는 교사들과 함께 공부했습니다.

여기에서 청년은 자신의 이익에 충실하면서 고고학자 과학 학생회에 가입했습니다. 그러나 엔지니어였던 그의 삼촌은 그에게 고대의 역사에서 눈을 떼고 20세기의 역사에 관심을 갖도록 설득했습니다. 그리고 학교 선생님인 지나이다 이바노브나도 약간 웃으며 이렇게 말했습니다. "이게 뭐죠? 고고학이요?" 그들의 말을 듣고 미래의 과학자는 다시 20세기 역사를 연구하는 데 집중했고, 지금까지도 그렇게 하고 있다.

대학을 졸업한 후, 젊은 역사가는 이 방향으로 계속 발전하기로 결정하고 역사 연구소 대학원에 입학한 후 박사 학위 논문을 옹호했습니다.

빠르게 진행되는 경력

1973년부터 1986년까지 E.I. Pivovar는 "소련의 역사" 잡지에서 여러 부서를 이끌었습니다.

1986년에 그는 모스크바 주립 역사 기록 보관소에 고용되었으며, 그곳에서 10년 만에 그는 수석 강사에서 학과장, 학장, 그리고 마지막으로 부총장에 이르기까지 빠른 경력을 쌓을 수 있었습니다. 과학적 연구.

그의 전문 전기에서 Pivovar Efim Iosifovich는 1990년부터 1993년까지 해외 역사에 대한 여러 강좌를 강의했습니다. 그는 시카고, 일리노이, 미시간 주립 대학 등에서 가르쳤습니다.

1997년에 Pivovar Efim Iosifovich는 모스크바 역사학부의 교수직을 수락했습니다. 주립대학교. 그리고 2년 후 그는 모스크바 주립대학교 역사학과 부학장이 되었습니다.

2004년부터 Pivovar E.F.는 모스크바 주립대학교 역사학부에서 해외 역사학과를 이끌고 있습니다.

2005년에 Pivovar 교수는 소련 이후 국가 부서의 책임자를 맡았습니다.

러시아 국립 인도주의 대학

2006년에 Efim Iosifovich Pivovar는 러시아 국립 인문학 대학의 총장으로 임명되었습니다. 그는 대학 회의의 비밀 투표를 통해 이 직위를 얻었는데, 이는 교수에게 완전히 놀라운 일이었습니다. 교육과학부는 이번 선거에 대해 매우 호의적인 반응을 보였다.

러시아 국립 인도주의 대학은 1991년에 설립되었습니다.

Pivovar가 총장으로 선출되었을 때 대학은 스캔들 같은 명성을 얻었고 교수의 주요 임무는 대학을 보존하는 것이 었습니다.

총장의 장점

Pivovar 리더십 기간 동안 RSUH는 국제 관계를 매우 성공적으로 발전시켰습니다. 매년 수천 명의 학생과 교사가 국제교류에 참여했습니다. 특히 독일 대학과의 협력이 활발했다. 이 프로젝트의 틀 내에서 학업을 마친 학생들은 이중 졸업장을 받았습니다. 이는 러시아가 인도주의 분야에서 두 대학에서 동시에 학위를 받은 최초의 경험이었습니다.

사진 속 피보바르 에핌 이오시포비치(Pivovar Efim Iosifovich)는 러시아 국립 인문대학 졸업생에게 졸업장을 수여하고 있다.

2010년에 러시아 연방 대통령 드미트리 메드베데프(Dmitry Medvedev)는 러시아 국립 인문학 대학 E.I. 피보바르(Pivovar) 총장에게 우호 훈장을 수여하는 법령에 서명했습니다.

이전에 여러 가지 이유로 RSUH를 떠났던 교사들이 대학으로 돌아오기 시작했습니다. 대학은 외국인 교수진을 확충했다. 외국어로 진행되는 강의도 늘어났다.

2011년에는 이 교수가 2기 총장으로 재선됐다. 선거총회에 참석한 대의원의 압도적 다수가 그에게 투표했습니다.

2016년에 E.I. Pivovar의 총장 임기가 종료되어 더 이상 재선될 수 없게 되었습니다.

2018년 5월 3일, Efim Iosifovich Pivovar는 과학 및 교육학 활동을 수행하고 자격을 갖춘 전문가를 교육한 공로로 명예 훈장을 받았습니다.

개인 생활

Efim Iosifovich Pivovar의 아내인 Galina Viktorovna Volkova도 훈련을 받은 역사가입니다. 그들은 모스크바 주립대학교에서 같은 과정을 공부했고 그곳에서 만났습니다. 학생 시절에도 Galina는 사진에 관심을 갖고 이 재능을 개발하기 시작했습니다.

갈리나 볼코바(Galina Volkova)는 해외에 많이 나가서 자신의 작품에 대한 인상을 표현했습니다.

Volkova의 사진 중 다수는 개인 소장품입니다. 다른 나라평화.

2006년부터 러시아국립인문대학 사진센터장으로 재직 중이다. 미술디자인학과를 이끌고 있습니다. 그는 Creative Union of Artists의 회원이자 창작 협회 "Metropolis"의 회원입니다.

과학에 대한 기여

E.I. Pivovar는 20세기와 21세기 조국 역사 연구에 큰 공헌을 했습니다. 그는 역사 ​​분야의 정량적 연구 방법에 대한 러시아 학교 설립에 참여했습니다. 그는 20세기 러시아 이민자와 러시아 디아스포라의 전기를 연구하고 소련 붕괴 이후 국가의 역사를 연구하는 데 매우 중요한 연구를 이끌었습니다.

국제역사과학회의, 컨퍼런스, 콜로키움에 참가했습니다.

외국에서 강의를 했습니다.

16개의 후보 논문이 교수의 지도 아래 방어되었습니다. 그는 세 편의 박사 논문의 컨설턴트로 활동했습니다.

결론적으로, Pivovar Efim Iosifovich는 확실히 그의 분야에서 가장 높은 범주의 전문가라는 점에 주목하고 싶습니다. 하지만 그 외에도 그는 리더의 뛰어난 자질과 좋은 사람의 자질도 결합했습니다. 수많은 친구와 동료들이 Efim Iosifovich를 친절하고 쾌활한 사람이라고 말합니다. 그리고 지능, 비즈니스 통찰력 및 반응성과 같은 자질이 한 사람에게 결합되는 경우는 거의 없습니다.

12월 11일, 러시아 인문 대학은 러시아 인문 대학의 교육 및 과학 센터 "Art-Design" 소장인 메트로폴리스 리그 부회장의 사진 예술 앨범 발표회를 주최했습니다. , 러시아 예술가 연합 Galina Viktorovna Volkova "Sensations"회원. 이 책은 갈리나 빅토로브나가 모스크바 문화 예술 노동자 연맹 “메트로폴리스”와 함께 오랫동안 열심히 일한 결과입니다.

발표는 해당 회원인 러시아 국립 인문학 대학 총장이 맡았습니다. RAS Efim Pivovar는 이 중요한 행사에서 Galina Viktorovna를 축하하며 아트 디자인 센터가 항상 자신의 작품에 만족한다고 언급했습니다. 그는 프로젝트를 준비하는 데 얼마나 오랜 시간이 걸렸는지, 구현에 얼마나 많은 노력을 기울였는지 설명했습니다. “옆에서 지켜보면서 수많은 재료 중에서 가장 좋은 것을 선택하는 것이 얼마나 어려운지 보았습니다.” 총장은 또한 이 작품이 전적으로 러시아에서 제작되고 출판되었는데, 이는 의심할 여지 없이 자부심을 느끼는 이유라고 지적했습니다.

프레젠테이션에서 시각 인류학 및 자아 역사 교육 및 과학 센터 소장, 러시아 국립 인문 대학 명예 교수 N.I. Basovskaya는 Galina Viktorovna와의 오랜 우정과 프로젝트가 어떻게 발전했는지에 대해 다음과 같이 말했습니다. “처음에는 다른 많은 일을하는 사람의 취미였던 것이 내 눈이 열정으로 바뀌고 직업으로 바뀌기 전에. 그리고 이러한 변화는 많은 사람들에게 고무적인 사례입니다.” 그녀는 또한 이제 이 작품에 나타난 아름다움과 같은 영원한 가치에 의지할 필요가 있다고 지적했습니다.

N.K 매스미디어연구소 소장 Svanidze는 사진 모음이 "내부적으로 무료"라는 사실에 주목했습니다. 그의 의견으로는 사진 작가는 내면의 자유를 가지고 있으며 그녀가 보는 모든 것을 좋아합니다.

Galina Viktorovna는 또한 러시아 주립 인문학 대학의 일반 역사 연구소 소장, 러시아 주립 인문학 대학 감독위원회 위원, 학자 A.O.로부터 축하를 받았습니다. Chubaryan. 그는 컬렉션의 출판을 대학과 대학 모두를 위한 특별한 행사로 묘사했습니다. 인문학일반적으로. Alexander Oganovich는 디자인이 이제 완전한 과학적 방향이며 이러한 프로젝트는 젊은이들에게 예술, 삶 및 아름다움에 대한 취향을 심어주는 데 도움이 된다고 언급했습니다.

러시아 국립인문학대학교 박물관 센터장, 푸시킨 주립 미술관 부관장. 처럼. 푸쉬키나 I.V. Bakanova는 "사람이 살고 인상을 먹고 산다"는 사실에 특별한 관심을 기울였으며 전시회와 컬렉션이 그녀에게 많은 긍정적 인 감정을 불러 일으켰다고 인정했습니다. 그녀는 사진가와 교사가 한 사람의 보기 드문 조합임을 강조하며 컬렉션에 담긴 특별한 '사진 서사'에 주목했다. 이리나 빅토로브나 역시 이번 앨범 발매의 중요성을 다음과 같이 지적했다. 문화 유산 RSUH 학생들에게 영감의 원천이기도 합니다.

교무부총장, IAI A.B. Bezborodov는 이 컬렉션을 "매우 다각적인 긍정적인 감정의 원천인 예술 작품"이라고 불렀습니다. 그는 Galina Viktorovna와 미술사 학부 직원을 축하했습니다. Alexander Borisovich는 또한 이 행사가 특별한 교육 과정을 통해 대학의 기반이 되는 창의적인 통합의 결과라고 말했습니다. 그에 따르면 Galina Viktorovna와 그녀의 팀의 노력 덕분에 대학은 전통을 보존하고 새로운 기술을 사용하여 학생들에게 창의적인 전문성을 가르칩니다.

학술 담당 부총장, 경제 경영 연구소 소장 N.I. Arkhipova는 사진 컬렉션의 제목이 내용과 어떻게 일치하는지 언급했습니다. "여기의 각 사진은 진정으로 예술가 자신의 이미지에 대한 개인적인 태도이자 감정이며, 이것이 바로 공감입니다." 그녀는 앨범의 각 프레임이 사람의 많은 감정을 불러일으키고 영혼을 감동시킬 수 있다고 언급했으며 다시 한번 컬렉션 출시를 모두 축하했습니다.

국제 혁신 프로젝트 부총장 V.I. Zabotkina는 컬렉션의 각 사진이 작가가 전달한 감정의 전체 그림을 담고 있다고 강조했으며 또한 앨범은 작가를 반영한다고 언급했습니다. “Galina Viktorovna와의 모든 만남은 항상 즐거운 놀라움이며 항상 많은 감정입니다. .”

사진 작가에게 더 많은 따뜻한 말이 전달되었습니다. Galina Viktorovna 자신은 컬렉션 준비 과정에서 받은 축하와 지원에 대해 참석한 모든 사람에게 감사를 표했으며 12월 18일 Mosfilm에서 열린 "Sensations" 컬렉션 발표에 모든 사람을 초대했습니다. 모든 사람에게는 작가의 사인이 담긴 앨범 사본도 주어졌습니다.