Матюгин и ю. Список интересных и полезных книг по эйдетике. Курсы по эйдетике

• Доктор педагогических наук.
• Профессор Российской Академии Энциклопедий.
• Основатель "Школы эйдетики" в Москве.
• Автор серии книг.

Игорь Матюгин окончил Московский авиационный институт. Ещё в вузе занялся изучением психологии, особенно психологическими методами совмещения человека и технических приборов самолёта. Затем последовало приглашение от Академии наук — поработать в лаборатории изучения и развития возможностей человека. Задачей этой работы была тренировка двигательной памяти, снятие стрессов и программирование успеха у спортсменов.

В 1989 году была зарегистрирована авторская методика по развитию памяти под названием "Эйдетика". Методика пользуется успехом не только в России, но и за рубежом. Подготовлено более 5 000 инструкторов по развитию памяти, автор серии книг по развитию памяти и внимания, вышедших в России, на Украине, Польше, Германии, Болгарии общим тиражом 3 млн экземпляров.

Среди клиентов и участников семинаров: члены отряда космонавтов России; представители силовых структур; специалисты из Австрии, Германии, Израиля, Польши, США, Швеции, Японии.

Профессиональные достижения и награды:

• Три зарегистрированных изобретения, (ВНИИГЭП).
• Преподавание в Экономической Академии им. Плеханова; МГИМО; Русской школе управления;
• Проведение тренингов в "Центре подготовки космонавтов СССР".
• Книга "Школа эйдетики, том 1" входит в список "Бестселлеров Москвы", 1995.

Академическая деятельность:

1998-2003 — профессор, Российская Академия Энциклопедий, отделение педагогики.

Образование:

• 1974-1980 — Московский авиационный институт, системотехник.
• 1995-2007 — МОО СРС, символдрама, консультант.

Основные публикации:

• Серия книг по развитию памяти, внимания, психокоррекции, М.: Рипол Классик, 1991-2008.
• DVD "Суперпамять", "Приёмы эффективного общения", "Конфликт в семье и на работе", "Быстрочтение и мнемотехника", М.: Эврика-фильм, 2006-2008.
• Методы развития памяти (Международная конференция по проблемам психотерапии в преклонном возрасте, Бонн, Германия, 1993, 1994, 1995).
• "Нейропсихологическая диагностика и коррекция школьной неуспеваемости" (АН СССР Институт психологии, сб. науч. трудов, М.: 1991).

Список научных трудов:

• АН СССР Институт психологии. "Актуальные проблемы психологии и нейропсихологии". Сб. науч. трудов. "Нейропсихологическая диагностика и коррекция школьной неуспеваемости", — М., 1991.
• Российская Диабетическая Ассоциация. Московский психоэндокринологический центр. Материалы научно-практического симпозиума. "Коррекция психосоматического состояния больных сахарным диабетом при помощи эйдетических образов", — М., 1993.
• Международная конференция по проблемам психотерапии в преклонном возрасте". Общество геронтопсихиатрии и геронтопсихотерапии. "Методы развития памяти". Бонн, Германия, 1993, 1994, 1995.
• Научный симпозиум "Реабилитация детей и подростков с сахарным диабетом". "Коррекция психосоматического состояния больных сахарным диабетом при помощи эйдетических образов". Малаховка, Моск. обл. 1994.
• Международный конгресс Кататимно-имагинативной психотерапии "Коррекция психосоматического состояния больных сахарным диабетом при помощи эйдетических образов". Вюрцбург, Германия, 1995.

• Доктор педагогических наук.
• Профессор Российской Академии Энциклопедий.
• Основатель "Школы эйдетики" в Москве.
• Автор серии книг.

Игорь Матюгин окончил Московский авиационный институт. Ещё в вузе занялся изучением психологии, особенно психологическими методами совмещения человека и технических приборов самолёта. Затем последовало приглашение от Академии наук поработать в лаборатории изучения и развития возможностей человека. Задачей этой работы была тренировка двигательной памяти, снятие стрессов и программирование успеха у спортсменов.

В 1989 году была зарегистрирована авторская методика по развитию памяти под названием "Эйдетика". Методика пользуется успехом не только в России, но и за рубежом. Подготовлено более 5 000 инструкторов по развитию памяти, автор серии книг по развитию памяти и внимания, вышедших в России, на Украине, Польше, Германии, Болгарии общим тиражом 3 млн экземпляров.

Среди клиентов и участников семинаров: члены отряда космонавтов России; представители силовых структур; специалисты из Австрии, Германии, Израиля, Польши, США, Швеции, Японии.

Профессиональные достижения и награды:

• Три зарегистрированных изобретения, (ВНИИГЭП).
• Преподавание в Экономической Академии им. Плеханова; МГИМО; Русской школе управления;
• Проведение тренингов в "Центре подготовки космонавтов СССР".
• Книга "Школа эйдетики, том 1" входит в список "Бестселлеров Москвы", 1995.

Академическая деятельность:

1998-2003 — профессор, Российская Академия Энциклопедий, отделение педагогики.

Образование:

• 1974-1980 — Московский авиационный институт, системотехник.
• 1995-2007 — МОО СРС, символдрама, консультант.

Основные публикации:

• Серия книг по развитию памяти, внимания, психокоррекции, М.: Рипол Классик, 1991-2008.
• DVD "Суперпамять", "Приёмы эффективного общения", "Конфликт в семье и на работе", "Быстрочтение и мнемотехника", М.: Эврика-фильм, 2006-2008.
• Методы развития памяти (Международная конференция по проблемам психотерапии в преклонном возрасте, Бонн, Германия, 1993, 1994, 1995).
• "Нейропсихологическая диагностика и коррекция школьной неуспеваемости" (АН СССР Институт психологии, сб. науч. трудов, М.: 1991).

Список научных трудов:

• АН СССР Институт психологии. "Актуальные проблемы психологии и нейропсихологии". Сб. науч. трудов. "Нейропсихологическая диагностика и коррекция школьной неуспеваемости", — М., 1991.
• Российская Диабетическая Ассоциация. Московский психоэндокринологический центр. Материалы научно-практического симпозиума. "Коррекция психосоматического состояния больных сахарным диабетом при помощи эйдетических образов", — М., 1993.
• Международная конференция по проблемам психотерапии в преклонном возрасте". Общество геронтопсихиатрии и геронтопсихотерапии. "Методы развития памяти". Бонн, Германия, 1993, 1994, 1995.
• Научный симпозиум "Реабилитация детей и подростков с сахарным диабетом". "Коррекция психосоматического состояния больных сахарным диабетом при помощи эйдетических образов". Малаховка, Моск. обл. 1994.
• Международный конгресс Кататимно-имагинативной психотерапии "Коррекция психосоматического состояния больных сахарным диабетом при помощи эйдетических образов". Вюрцбург, Германия, 1995.

Скопировано с сайта «Самопознание.ру»

Современные темпы жизни заставляют нас двигаться быстрее, действовать оперативно и, в следствии огромного потока информации, ловко соображать. К примеру, всего 100 лет назад человек прочитывал за жизнь то количество книг, которое мы прочитываем за 1 год. Сегодня, помимо книг, мы воспринимаем невероятное количество данных и фактов: номера телефонов, имена и новые лица, важные даты и встречи, текст для презентации или отчёта, любимые стихи и слова песен.

Книги по эйдетике

Для того, чтобы преуспевать во всех сферах жизни, надо уметь пользоваться собственной памятью – главным механизмом для развития интеллекта и мышления. Как не забывать важную информацию и воспринимать материал более эффективно? С помощью науки эйдетики, человек способен значительно расширить собственные возможности. Предлагаем список самых известных интересных и развивающих книг по эйдетике и мнемотехнике!

1. Книга Е. Антощука «Знакомьтесь, Ваша память».

Основатель Украинской школы эйдетики Евгений Антощук презентовал книгу на русском языке «Знакомьтесь, Ваша память» в 2013 году.
Здесь Вы найдёте 10 занимательных уроков для развития памяти, внимания и творческого мышления по методикам доктора педагогических наук И. Ю. Матюгина и автора книги – Евгения Антощука. Книга насыщена невероятными фактами о практиках лучших инструкторов по эйдетике и описывает многолетний опыт развития эйдетики как науки; учит не только воспринимать, но и правильно излагать информацию.

2. Книга Е. Антощука «Вчимося запам’ятовувати».

Ещё одна книга автора на украинском языке включает в себя 7 уроков эффективного запоминания и состоит всего из 48 страниц. Книга предназначена для современных учителей, желающих видеть перед собой талантливых и жизнерадостных учеников; а также для родителей, желающих помочь ребёнку в обучении. Семь весёлых уроков подходят для читателей, которые стремятся к самостоятельному усовершенствованию и развитию.

3. Книга И. Матюгина «Школа эйдетики» 1 и 2 части.

Игорь Матюгин – доктор педагогических наук, профессор Российской Академии Энциклопедий, основатель “Школы эйдетики” в Москве. Это знаменитая личность в истории развития эйдетики. Книги по развитию памяти и мышления Игоря Матюгина изданы в России, Польше, Германии общим тиражом более 1,5 млн. экземпляров. За время профессиональной практики Игорь Матюгин подготовил около 5000 тренеров по эйдетике.

«Школа эйдетики» – это введение, основные принципы и методики науки эйдетики в двух частях.

4. Книга И. Матюгина «Как развить внимание и память вашего ребёнка».

Книга учит, как правильно заниматься со своим ребёнком, повышая его концентрацию внимания. С советами от Игоря Матюгина Вы справитесь лучше любых педагогов и психологов. Здесь содержатся интересные способы и приемы восстановления и развития внимания, к примеру, запоминание слов, рисование двумя руками, мысленное передвижение шашки по доске и др. Читатель научится ярко представлять образ изучаемого предмета и чувствовать вкус, запах, звук, который с ним связан. Данная методика увеличивает концентрацию внимания и повышает запоминаемость.

5. Книга И. Матюгина «Как запоминать английские слова».

Книга 2009 г. объёмом в 319 страниц предлагает наиболее эффективные методы запоминания иностранных слов. Если Вы давно мечтаете изучить английский язык, перед Вами секреты, которые были доступны только узкому кругу специалистов. Также в книге содержится оригинальный словарь в 2500 английских слов вместе с подобранными ассоциациями, которые помогают запомнить материал качественно и быстро.

6. Книга И. Матюгина «Как запоминать числа».

Как без проблем запоминать сложную цифровую информацию? Книга известного автора Игоря Матюгина рассказывает, как с помощью образного мышления и воображения возобновлять цифровую информацию точно за минимальное время.

Книга основывается на играх, поэтому будьте внимательны и честны! Переходите к следующей игре только по окончанию предыдущей. Записывайте баллы, которые Вы получаете: в сумме они определят оценку Вашей запоминаемости чисел.

7. Книга И. Матюгина, И. Рыбниковой «Умножайка: пособие по запоминанию таблицы умножения в игровой форме».

Книга вышла в 2011 г. в соавторстве с И. Рыбниковой и предназначена для совместных игр с дидактической целью. Игры подходят для детей и их учителей, родителей, бабушек, дедушек, репетиторов и помогают выучить таблицу умножения без лишнего зазубривания. С «Умножайка» учебный процесс превращается в увлекательную и продуктивную игру.

8. Книга М. Зденек «Развитие правого полушария».

Описание активной работы головного мозга человека, а именно – правого полушария, которое отвечает за творческое мышление, удивляет каждого читателя. В книге прописана авторская программа из 67 упражнений для Вашего развития, описываются интересные интервью с одарёнными людьми. Вы почувствуете изменения в своём мышлении после прочтения книги.

9. Книга Т. Никитиной «Самоучитель по развитию памяти».

Книга основывается на экспериментальном практическом курсе, который автор разработала на факультете психологии МГУ. Курс был успешно опробован на массовых и учебных аудиториях. В книге «Самоучитель по развитию памяти» читатель имеет возможность, с помощью самостоятельно выбранной методики, развить в себе феноменальные возможности! Быстро запомнить иностранные слова, сдать экзамены, выучить текст наизусть – теперь не проблема.

10. Книга Е. Васильевой «Супер-память для всех».

Книга об искусстве запоминания точной информации. «Супер-память для всех» является учебником по мнемотехнике – удивительной методике развития памяти, с помощью которой запоминать любые таблицы, энциклопедические сведения, сложные тексты и определения, списки и прайс-листы будет проще простого! Книга открывает невероятные возможности человека.

11. Книга Т. Никитиной «Как развивать память у детей».

Оригинальные приемы и техники эффективного запоминания от психолога Татьяны Никитиной помогут Вам сделать учебный процесс увлекательным, а усвоение информации качественным и эффективным. Ваши дети легко смогут выучить большое стихотворение, запомнить цифровую информацию, иностранные слова или исторические факты. Развивайте память у детей с раннего возраста и это принесёт в будущем хорошие плоды.

12. Книга Г. Чепурного «Як навчитися легко вчитися» 1 та 2 частини

Книга педагога и психолога, которая учит запоминать информацию через ассоциации. Научное пособие по эйдетике, помогающее закреплять новые знания в любом возрасте на долгие сроки. Книга будет полезна для учителей, воспитателей, школьников, студентов и взрослых, желающих развить свою память и мышление.

13. Книга Т. Бьюзен «Супер-память».

Книга для широкого круга читателей, в которой Тони Бьюзен даёт конкретные полезные советы по развитию памяти. Память выражается в трёх процессах – запоминании, сохранении и воспроизведении. Как в кратчайшие сроки добиться желаемого результата с помощью сложнейшего инструмента человеческого мозга – памяти? Автор книги доступно и увлекательно введёт Вас в курс эйдетики.

14. Книга В. Козаренко «Мнемотехника».

В книге описываются механизмы памяти человека и базовые понятия мнемотехники, излагается технический арсенал современной мнемотехники. Учебник по мнемотехнике предлагает решение проблем с плохой запоминаемостью! В учебнике Вы найдёте подробную информацию о составлении образов и ассоциаций для эффективного запоминания.

15. Книга А. Лурия «Маленькая книжка о большой памяти».

Усиленное внимание увеличивает шансы запомнить обычную информацию. Когда Вы достаточно заинтересованы в определенной теме, Вы автоматически начинаете фокусироваться на ней. Чем сильней интерес, тем быстрее человек учится; и чем больше он узнает, тем интереснее ему становится. Замкнутый круг.

16. Книга Д. Лапп «Искусство помнить и забывать».

Известный американский психолог Даниэль Лапп в рамках специальной программы Стэнфордского университета разработала курс улучшения памяти. Книга «Улучшаем память в любом возрасте», которая стала в России бестселлером, породила продолжение разговора о возможности памяти и мышления. Автор в оригинальной форме показывает шаг за шагом, как запомнить то, что мы хотим запомнить: имена, слова, числа, лица, звуки, цвета, сны. Но как быть с информацией, которая тебе не нужна и тем более – вредна? Книга учит забывать то, чего не хочешь помнить.

17. Книга Д. Лапп «Улучшаем память в любом возрасте».

Простые и доступные рекомендации по развитию памяти и активизации мозга! Автор учит самым эффективным способам запоминания. Данная книга полезна как руководство для каждодневного пользования в практической жизни, популярна за рубежом. Рекомендуется психологам, а также предназначена для широкого круга читателей.

Курсы по эйдетике

Книги всегда считались лучшим подарком, потому что знания – это самое ценное. Школа развития памяти и мышления «Шалений равлик» на тренингах по эйдетике , скорочтению и спортивному запоминанию, дарит знания, которые Вы будете активно использовать в учёбе, на работе и в повседневной жизни! Научитесь эффективно запоминать любую услышанную или визуальную информацию на курсах эйдетики и мнемотехники ! Читайте все книги из списка на одном дыхании благодаря нашему курсу по скорочтению! Станьте настоящим спортсменом в запоминании на экспресс-тренинге по спортивному запоминанию!

Хочу на трениниг!

Практикующий психотерапевт, директор "Школы эйдетики".

Сфера профессиональных интересов

• Психотехники для лидеров.
• Конфликтология.
• Стресс-менеджмент.
• Тайм-менеджмент.

Практическая деятельность

1. 2003 г. — наст. время — директор НОУ "Школа эйдетики".
2. 2000-2003 гг. Издательство "Центр эйдос", директор.
3. 1998-2003 гг. — профессор, Российская Академия Энциклопедий, отделение педагогики.
4. 1988-2000 гг. Научно-исследовательский кооператив, директор.

Образование

1. 2008 г. — IV Международная научно-практическая конференция по ТРИЗ-педагогике и Эйдетике (Запорожье, Украина), программа: "Новые стандарты образования".
2. 2008 г. — ХII Съезд "Российской Диабетический Ассоциации" и НАО, программа: "Символодрама в коррекции психосоматического состояния больных сахарным диабетом".
3. 2007 г. — Научно-практическая конференция (Киев, Украина), программа: "Проблемы и перспективы работы творческих групп".
4. 2006 г. — II Международная научно-практическая конференция по ТРИЗ-педагогике и Эйдетике (Запорожье, Украина), программа: "Создание технологий учебно-воспитательного процесса".
5. 1995-1993 гг. Международная конференция по проблемам психотерапии в преклонном возрасте (Бонн, Германия), программа: "Методы развития памяти".
6. 1974-1980 гг. — Московский авиационный институт, системотехник.

Основные публикации

• Серия книг по развитию памяти, внимания, психокоррекции, М.: Рипол Классик, 1991 — 2008 гг.
• DVD "Суперпамять", "Приёмы эффективного общения", "Конфликт в семье и на работе", "Быстрочтение и мнемотехника", М.: Эврика-фильм, 2006 — 2008 гг.
• Методы развития памяти (Междун. Конфер. по проблемам психотерапии в преклонном возрасте, Бонн, Германия, 1993, 1994, 1995).
• "Нейропсихологическая диагностика и коррекция школьной неуспеваемости" (АН СССР Институт психологии, сб. науч. трудов, М.: 1991).

Игорь Юрьевич Матюгин - педагог, основатель "Школы эйдетики" в Москве, подготовил более 5000 инструкторов по развитию памяти, автор серии книг по развитию памяти и внимания, вышедших в России, Польше, Германии общим тиражом более 1,5 млн. экземпляров.

Проводил лекции-тренинги в ведущих институтах России (МГИМО, Академия им Г.В.Плеханова и др.), в отряде космонавтов.

Доктор педагогических наук, профессор Российской Академии Энциклопедий.