Parādiet sevi: kā izveidot prezentāciju, kas paliks atmiņā. Prezentāciju par tēmu par sevi sagatavoja skolniece Prezentāciju par tēmu par sevi.

1. slaids

2. slaids

3. slaids

4. slaids

5. slaids

6. slaids

7. slaids

8. slaids

Prezentēšana par sevi ir viena no tēmām, no kurām runātāji baidās. Ir grūti zināt, ko auditorija vēlas uzzināt un cik daudz viņiem pastāstīt par sevi. Iepazīstināšana ar sevi ir viena no visbiežāk sastopamajām runām, ko jums lūgs teikt dzīvē.

Pašprezentācija ir process, kurā indivīdi prezentē sevi sociālajā pasaulē. Šis process notiek apzinātā un neapzinātā līmenī, ko parasti motivē vēlme izpatikt citiem un apmierināt savas vajadzības. Pašprezentāciju var izmantot kā iespaidu pārvaldības līdzekli.

Pašprezentācija ir jebkura uzvedība, kuras mērķis ir radīt, mainīt vai uzturēt iespaidu par sevi citu cilvēku prātos.

Pašprezentācija pilda trīs svarīgas funkcijas:

• palīdz sociālajai mijiedarbībai
• ļauj cilvēkiem sasniegt materiālo un sociālo atlīdzību
• palīdz personām izveidot vajadzīgos ID

Prezentāciju veidi

Jūs varat nodot informāciju par sevi cilvēkiem, izmantojot sevis prezentāciju. Tie ir sadalīti grupās:

1. Saistībā ar auditoriju pret vadītāju.
2. Atbilstoši īstenošanas formai (mutiski, teksta veidā).
3. Atbilstoši pasākuma mērķim (reklāmas, informatīvs).
4. Pēc auditorijas lieluma (privāts, kameru, ).
5. Pašprezentācijas teorija liecina, ka cilvēka uzvedība ir vērsta uz vēlamā iespaida radīšanu. Mēs vēlamies, lai cilvēki mūs redzētu noteiktā veidā.

Trīs veiksmīgas pašprezentācijas sastāvdaļas:

• runātājam jābūt motivētam, lai tas īpaši ietekmētu klausītāju prātus
• runātājam ir jābūt kognitīvām spējām zināt, kāda konkrēta uzvedība radīs vēlamo iespaidu
• jāspēj un jāgrib pieņemt vēlamo uzvedību

Veiksmīga sevis prezentācija ietver līdzsvaru starp priekšrocībām (situācijai visnoderīgākā tēla prezentēšana) un uzticamību (nodrošinot, ka tēlu uztvers citi). Apzinoties šos faktorus, cilvēki parasti mainās atbilstoši auditorijas cerībām.

Plānojot savu runu, sadaliet to trīs daļās – sākumā, vidū, noslēgumā. Tas piešķirs tai struktūru un palīdzēs rakstīt.

Sirsnīgi sveiciniet klausītājus, pastāstiet viņiem, kas jūs esat, par ko jūs runājat un kāpēc.

Pastāstiet par sevi: hobiji, cerības, sapņi, mērķi. Esiet informatīvs, ja nepieciešams, noteikti runājiet par personīgajiem sasniegumiem.

Pārrunājiet iemeslus, kāpēc vēlaties strādāt uzņēmumā, pieskarieties pagātnes pieredzei un paskaidrojiet, kāpēc, jūsuprāt, esat piemērots šim amatam. Pasaki man interesants gadījums no pagātnes, ja nepieciešams. Pastāstiet intervētājiem, ar ko jūs lepojaties. Tā varētu būt spēja ietaupīt laiku, efektivitāti, prasmes. Esiet gatavi jautājumiem par to.

Ja mācāties skolā vai sākat jaunu koledžas kursu, pastāstiet mums, kāpēc izvēlējāties šo kursu, kas jūs interesē konkrētajā darbā vai karjerā.

Pats svarīgākais brīdis! Nepievienojiet papildu informāciju savas runas beigās, jums jājautā auditorijai, ja ir kādi jautājumi. Jums jāpateicas klausītājiem par veltīto laiku un uzmanību.

Personiskās prezentācijas aspekti

Svarīgas personīgās prezentācijas sastāvdaļas: apģērbs, aksesuāri (somas, telefoni, dienasgrāmatas, rotaslietas, šalles), ķermeņa valoda, balss.

Apģērbs ir visredzamākais personīgās prezentācijas aspekts. Izlemjot, ko valkāt, ir jāņem vērā dažas lietas. Ko sagaida publika? Biznesa uzvalks ne vienmēr var būt piemērots. Daudz kas ir atkarīgs no potenciālo klausītāju cerībām. Dažreiz smart casual ir piemērotāks.

Prezentācijā jājūtas pietiekami pārliecinātam un atslābtam, jāatrod līdzsvars starp auditorijas cerībām un komfortu.

Sievietēm ir jādomā par apaviem: jūs ilgi stāvēsit kājās, pārliecinieties, ka varat to izdarīt. Ja neesat pieradis pie papēžiem, nevalkājiet tos.

Aksesuāriem ir jāatbilst apģērbam. Tas nenozīmē, ka somai jābūt tādā pašā krāsā kā jakai. Ja valkājat uzvalku, materiāliem jābūt portfelī, nevis mugursomā.

Balss loma runā

Tiem, kas vēlas kļūt par efektīviem prezentētājiem, ir jāapgūst trīs runas pamatelementi:

1. Skaļums – jādzird.
2. Skaidrība – jāsaprot.
3. Daudzveidība ir radīt interesi.

Skaļums. Dažiem cilvēkiem ir dabiski maigas balsis. Ja balss ir pārāk augsta, tiek zaudēta toņu kvalitāte. Nepaceliet, bet "projicējiet" savu balsi izelpojot.

Runājot ar grupu, svarīgi savu runu nevirzīt uz pirmo rindu vai vienkārši tuvākajiem cilvēkiem, bet gan apzināti adresēt frāzes tiem, kas atrodas tālāk.

Skaidrība. Daži cilvēki mēdz runāt caur sakostiem zobiem. Šī nespēja atvērt muti un skaidri radīt skaņas ir galvenais runas nesaprotamības cēlonis.

Daudzveidība. Lai runa būtu efektīva un interesanta, jums ir jāizmanto vokālā dažādība. Veidi, kā sasniegt balss daudzveidību:

• ātrumu
• apjoms
• pasniegšana – intonācija – akcents
• pauze

Runas ātrums. Ja runa ir pārāk ātra, klausītājiem nav laika uztvert teikto. Lai saglabātu klausītāju interesi, ir jāmaina runas temps – vispirms jāpaātrina un pēc tam jāsamazina.

Skaļums. Palielinot vai samazinot skaļumu, varat izveidot uzsvaru.

Piegāde - Intonācija - Uzsvars: runājot publiski, mēģiniet nodot informāciju ar pēc iespējas lielāku enerģiju un entuziasmu savā balsī.

Pauze. Var izmantot, lai radītu efektu, izceltu iepriekšējo apgalvojumu vai piesaistītu uzmanību ar svarīgu vēstījumu.

Pašprezentācijas paraugs intervijas laikā

Intervija ir tikšanās un saruna starp pretendentu un potenciālo darba devēju. Intervijas laikā ir svarīgi, lai puses saprastu, vai tās ir piemērotas viena otrai, un pārrunātu kopīgā darba detaļas. var uzdot jautājumus par izglītību un prasmēm un zināšanām. Ir iespējams runāt par personīgām lietām, centieniem un plāniem dzīvē.

Pirmajam iespaidam var būt nozīme svarīga loma kā darba devējs jūs uztvers kā kandidātu. Tas, ko sakāt intervijas pirmajā posmā, var būtiski mainīt iznākumu.

1. Sāciet ar smaidu uz lūpām un identificējiet sevi.
2. Pastāstiet mums sīkāku informāciju par savu izglītību.
3. Atbildiet uz jautājumu, kāpēc vēlaties strādāt šajā uzņēmumā.
4. Ziņo par prasmēm un spējām.
5. Ja nepieciešams, pievienojiet.
6. Pastāstiet mums par savām interesēm un vaļaspriekiem.
7. Kā pavadīsi savu brīvo laiku, ja tāds ir?
8. Kad esat pabeidzis, pasakiet PALDIES personai, kas jūs uzklausīja.

Lietas, no kurām nevajadzētu teikt intervijas laikā:

1. Es nevaru izturēt savu pašreizējo darbu.
2. Mans priekšnieks ir vissliktākais priekšnieks.
3. Mans pašreizējais uzņēmums ir briesmīgs.
4. Kad es varu?
5. Vai varat iedot man taksometru, lai atgrieztos mājās?
6. Vai es varu atbildēt uz zvanu?
7. Man ļoti vajag šo darbu.
8. Man nav visas jums nepieciešamās pieredzes, bet es ātri mācos.
9. es nezinu.
10. Man ir tikšanās, vai tas drīz beigsies?
11. Piedod, ka kavēju.
12. Lamuvārdi, lamāšanās.
13. Pašlaik bērniem nav aukles, bet es kaut ko darīšu lietas labā.
14. Man vēl nav mašīnas, bet drīz būs.
15. man tas neder. Vai ir iespējams to mainīt?
16. Man nav jautājumu.
17. Kas ir iekļauts pabalstu komplektā?
18. Intervijas mani satrauc.
19. Vai es varu ?

Pašprezentācijas piemērs

Labrīt,

Prieks iepazīstināt ar sevi. Mani sauc Igors Novikovs. Esmu no Sanktpēterburgas. Esmu elektronikas un programmatūras inženieris. Pagājušajā gadā absolvēju LETI. Tur pabeidzu datoru drošības kursus.

Mans tēvs ir ierēdnis, bet mana māte ir mājsaimniece.

Manas stiprās puses ir tādas, ka man patīk risināt problēmas, esmu pašmotivēts un pašdisciplinēts cilvēks. Esmu labs komandas spēlētājs un lieliski spēju vadīt komandu. Es varu pieņemt jebkuru vidi. Esmu labs klausītājs un ātri mācos.

Es nevēlos runāt par savām vājībām, bet man patīk runāt par iespēju pilnveidoties, es ticu sev un savam darbam un vēlos pilnveidoties.

Mans īstermiņa mērķis ir iegūt bāzi, kur es varētu veidot karjeru, kā arī attīstīt tādu organizāciju kā jūsējā.

Mans ilgtermiņa mērķis ir, lai es vēlos būt viens no jūsu uzņēmuma panākumu iemesliem.

Tas viss ir par mani. Paldies, ka devāt man iespēju runāt par sevi.

Piesakoties vai uzsākot jaunu kursu, bieži vien pirmajā tikšanās reizē būs jāiepazīst vienam ar otru, un tas nozīmē, ka jāpadalās nedaudz par sevi. Par laimi, tas ir īss laika posms, piecas vai desmit minūtes, tāpēc tas nav tik grūti, kā šķiet. Apgūstot veiksmīgas sevis prezentācijas noslēpumus un izlasot mūsu padomus, jūs jutīsities pārliecinātāks un vieglāk sasniegsiet vēlamo rezultātu.

Uzrakstiet savu jautājumu zemāk esošajā formā

1. slaids

2. slaids

3. slaids

4. slaids

5. slaids

Prezentāciju par tēmu “Es jums pastāstīšu par sevi” mūsu vietnē var lejupielādēt pilnīgi bez maksas. Projekta priekšmets: Sociālās zinības. Krāsaini slaidi un ilustrācijas palīdzēs piesaistīt klasesbiedrus vai auditoriju. Lai skatītu saturu, izmantojiet atskaņotāju vai, ja vēlaties lejupielādēt pārskatu, noklikšķiniet uz atbilstošā teksta zem atskaņotāja. Prezentācijā ir 5 slaidi.

Prezentācijas slaidi

1. slaids

PASTĀSTĪŠU PAR SEVI.....

PAR MANĀM KAISLĪBĀM PAR MANIEM SASNIEGUMIEM PAR MANU SKOLAS DZĪVI

2. slaids

AUTOBIOGRĀFIJA

Mani sauc Mihailova Marija Aleksejevna. Esmu dzimis Sugaikasy ciemā, Kanashsky rajonā, Čuvašas Republikā, 1996. gada 11. janvārī. Mācos Sugaikasinskas vidusskolas 8. klasē. Mans tētis Mihailovs Aleksejs Vasiļjevičs. Viņš dzimis Sugaikasy ciemā, Kanashsky rajonā, Čuvašas Republikā 1972. gadā. Mana māte Olga Nikolajevna Mihailova ir dzimusi Čuvašas Republikas Morgaušskas rajona Basurmany ciemā. Ģimenē aug divi bērni. Bērnībā man patika dejot un spēlēties ar lellēm. IN bērnudārzs negāja. Mīļākā rotaļlieta: Reksa pūdelis. Es sapņoju par lielu lelli un ratiem viņai. Spilgtākais notikums skolā bija, kad Zinību dienā piezvanīju pirmo zvanu, un dzīvē - uzvara konkursā “Uzlecošā zvaigzne” kategorijā “Skolas Zelta balss”. Vēl 2008. gadā es kļuvu par Miss Fall 2008. ES biju laimīgs. 7-9 gadu vecumā vēlējos kļūt par modes modeli, frizieri, veterinārārsti, grāmatvedi, dizaineri un modes dizaineri. Pirmo diplomu saņēmu 4. klasē par aktīvu dalību skolas pasākumā. Dzīves pieredzes rezultātā secināju, ka katram ir talants. Manam tēvam bija liela ietekme uz mani. Jo viņš pret mani ir ļoti stingrs. Pagrieziena punkts manā dzīvē notika, kad nomira mana māsa Daša. Manas attiecības ar vecākiem un draugiem ir normālas. Mani interesē dejošana, dziedāšana un flautas spēle. Man jāpilnveidojas skolas priekšmetos, lai kļūtu par teicamnieku. Mani mīļākie mācību priekšmeti ir ģeometrija un matemātika. Priekšmets, kas man ir nepieciešams, lai apgūtu profesiju, ir zīmēšana. Man ir gandrīz visi A šajā priekšmetā.

3. slaids

HOBIJI

Mani vaļasprieki ir: slidošana, dziedāšana, flautas spēle un makšķerēšana.

4. slaids

SASNIEGUMI

Skolā esmu daudz sasniedzis.... Es labi mācos un apmeklēju divus pulciņus: koru un vokālo. Par saviem galvenajiem sasniegumiem uzskatu “Mis Rudens 2008” un “Skolas Zelta balss”

5. slaids

DZĪVE SKOLĀ

Cenšos aktīvi piedalīties skolas un klases dzīvē.

Padomi labas prezentācijas vai projekta atskaites veidošanai

1. Mēģiniet iesaistīt auditoriju stāstā, veidojiet mijiedarbību ar auditoriju, izmantojot vadošos jautājumus, spēles daļu, nebaidieties jokot un sirsnīgi smaidīt (ja nepieciešams).
2. Mēģiniet izskaidrot slaidu saviem vārdiem, pievienojiet papildu Interesanti fakti, jums nav vienkārši jālasa informācija no slaidiem, auditorija to var izlasīt paši.
3. Nav nepieciešams pārslogot jūsu projekta slaidus ar teksta blokiem, un minimāls teksta daudzums labāk nodos informāciju un piesaistīs uzmanību. Slaidā jāiekļauj tikai galvenā informācija; pārējo vislabāk pastāstīt auditorijai mutiski.
4. Tekstam jābūt labi salasāmam, pretējā gadījumā auditorija nevarēs saskatīt sniegto informāciju, būs ļoti novērsta no stāsta, mēģinot vismaz kaut ko saprast, vai arī pilnībā zaudēs interesi. Lai to izdarītu, jums ir jāizvēlas pareizais fonts, ņemot vērā, kur un kā prezentācija tiks pārraidīta, kā arī jāizvēlas pareizā fona un teksta kombinācija.
5. Ir svarīgi iestudēt savu referātu, padomāt, kā sveicināsi auditoriju, ko teiksi pirmais un kā beigsi prezentāciju. Viss nāk ar pieredzi.
6. Izvēlies pareizo tērpu, jo... Arī runātāja apģērbam ir liela nozīme viņa runas uztverē.
7. Centieties runāt pārliecinoši, gludi un saskaņoti.
8. Mēģiniet izbaudīt priekšnesumu, tad būsiet brīvāks un mazāk nervozs.

Cilvēkiem bieži nākas runāt par sevi: stājoties prestižās izglītības iestādēs, piesakoties darbā, draudzīgā vai neformālā gaisotnē un dažkārt arī bez konkrēta tieša mērķa. Visbiežāk pašprezentācija tiek veikta mutiski; retāk - pavadvēstules vai sadaļas veidā pieteikuma anketā. Bet jebkurā gadījumā pirms runas ir jāuzraksta oriģinālais teksts - skaisti un pēc iespējas īsi.

Izveidot kvalitatīvu prezentāciju par sevi nav grūtāk kā, tomēr jāpatur prātā, ka tas ir radošāks darbs. Autoram būs ne tikai jāsniedz atbildes uz vairākiem standarta jautājumiem, bet arī jāatklāj sava personība, īsi jāapraksta viņa vēlmes un jāpārliecina klausītāji par savu neatvairāmību. Zemāk tiks sniegts soli pa solim instrukcija par pašprezentācijas rakstīšanu un vairākiem maziem veiksmīga darba piemēriem.

Kas ir sevis prezentācija?

Kā norāda nosaukums, sevis prezentācija (to var saukt arī par automātisko prezentāciju) ir cilvēka prezentācija par sevi. Prezentācijas autors darbojas kā stāstītājs, cerot atstāt vēlamo iespaidu uz klausītāju vai lasītāju.

Nav acīmredzamu dalījumu attiecībā uz sevis prezentācijas mērķi laikā. Tā kā stāstījums tiek stāstīts pirmajā personā un principā neskar ne klausītāju, ne lasītāju personības, tas var būt orientēts:

• vienai konkrētai personai- pieņemot darbā vai personalizētus mēģinājumus;
• dažiem konkrētiem cilvēkiem- uzstājoties uz skatuves vai pirmo reizi satiekot grupu;
• virtuālajiem informācijas saņēmējiem- ja automašīnas prezentācija ir rakstīta, lai nākotnē izveidotu nepieciešamo attēlu vai ir ievietota publiskajā domēnā.

Pēdējais ir īpaši raksturīgs biznesa vai neformālas komunikācijas praksei internetā. Personai, kuras mērķis nav piesaistīt konkrētas personas vai grupas uzmanību, ir daudz vieglāk izveidot nelielu prezentāciju un ievietot to savās lapās sociālajos tīklos vai specializētu vietņu profilos, nekā nosūtīt to pašu. informācija visiem.

Kad jāraksta pašprezentācija?

Nav iespējams uzskaitīt visus gadījumus, kad var būt nepieciešams izveidot un vadīt automašīnas prezentāciju. Mūsdienu dzīve ir pārāk mainīgs un neparedzams, un tāpēc, lai pēkšņi neatrastos bez īstajiem vārdiem, ir jēga iepriekš uzrakstīt nelielu universālu veidni.

Visbiežāk ir nepieciešama pašprezentācija:

1. Pēc uzņemšanas prestižā izglītības iestādē. Apmācība ir īpaši svarīga pieaugušajiem, kuriem jau ir augstākā izglītība. Diez vai atlases komisija ar pārmērīgu bardzību izturēsies pret prezentāciju, ko sastādījis skolas absolvents vai cilvēks, kurš iepriekš nav izmēģinājis spēkus augstskolās.
2. Piesakoties darbam. Arī pašmāju realitātē tā ir diezgan reta parādība, bet Rietumvalstīm ierasta parādība. Jo atbildīgāku (un apmaksātāku) amatu pretendents plāno ieņemt, jo nopietnāk jāpieiet teksta izstrādei. Tās stils būs atkarīgs no uzņēmuma profila un tradīcijām.
3. Iepazīstoties ar jaunu komandu. Šeit, ja korporatīvā ētika to prasīs, ar sevi būs jāiepazīstina tikai amatu ieņēmušais vadītājs un ierindas darbinieks. Lielākajā daļā gadījumu runas tiek teiktas mutiski no kanceles, no skatuves vai tieši darba vietā. Gan priekšniekam, gan darbiniekam, sazinoties ar citiem cilvēkiem, nevajadzētu izmantot aukstu biznesa stilu.
4. Meklējot aizdevējus vai investorus. Gan iesācējiem, gan pieredzējušiem uzņēmējiem ik pa laikam nākas meklēt aizņemtos līdzekļus vai cilvēkus, kas vēlas investēt kādā citā projektā, lai nākotnē solītu peļņas daļu. , kas spēj piesaistīt nākamo biznesa partneru vai aizdevēju interesi, ir sarežģīta lieta, taču diezgan izplatīta. Taču sagatavot kompetentu auto prezentāciju rakstiski un pēc tam to efektīvi prezentēt ir ne mazāk svarīgs un daudz nestandarta uzdevums. Runājot vai rakstot ar topošajiem investoriem un kreditoriem, īpaša uzmanība jāpievērš pagātnes komerciālajiem panākumiem, nekautrējoties lielīties: nereti klausītāju lēmums ir atkarīgs no pirmā iespaida.
5. Mēģinot iegūt, privātie vai valsts līdzekļi. Atšķirībā no iepriekšējās situācijas, runa nav par aizdevumiem vai investīcijām, bet gan par bezmaksas naudas injekcijām: ziedojumiem, dotācijām vai pat stipendijām. Lai iegūtu nepieciešamo summu, pretendentam vai lūgumraksta iesniedzējam būs jāpapūlas, padarot automašīnas prezentāciju ne tikai aizraujošu un informatīvu, bet arī pēc iespējas pārliecinošāku.
6. Neformālās komunikācijas laikā. Draugu kompānijā diez vai būs nepieciešama sevis prezentācija: pat par komandas jaunpienācēju daudz daiļrunīgāk runās draugi, kas viņu atveduši, nevis viņa paša iepazīstināšana. Bet, ja runa ir par uzņēmumu, kurā ir maz vai nav paziņu svešiniekiem, ir jēga pastāstīt nedaudz par sevi, neaizraujoties ar savu panākumu aprakstu darbā un biznesā, bet gan koncentrējot klausītāju uzmanību uz interesantām jūsu personības pusēm. Pašprezentācija neformālā vidē parasti tiek veikta runas veidā, lai gan, ja saziņa sākās internetā, to var arī rakstīt.
7. Sazinoties globālajā tīmeklī. Ja mijiedarbība, oficiālā vai nē, turpinās tajā pašā virtuālajā vidē, kur tā sākās, katram dalībniekam, kurš vēlas iepazīstināt ar sevi, jāsagatavo īsa prezentācija. Parasti pietiek ar teksta versiju, taču, ja laiks atļauj un ir tehniskās iespējas, pavisam saprātīgi būtu par sevi ierakstīt īsu informatīvu video. Informācijai jābūt publiski pieejamai, lai ikviens varētu ar to iepazīties - pretējā gadījumā autoram būs pastāvīgi jāsūta pasta sūtījumi, kas nav īpaši ērti.

Vēl viena situācija, kurā būtu laba ideja uzrakstīt automašīnas prezentāciju, ir laba vārda atjaunošana. Nav nozīmes tam, vai personas reputācija tika iedragāta nomelnošanas vai paša neuzmanīgas rīcības rezultātā; notikušais ir jālabo, un jo ātrāk, jo labāk.

Automašīnu prezentāciju veidi

Pirms sākat rakstīt tekstu automašīnas prezentācijai, jums jāizlemj par tā fokusu, ņemot vērā:

• mērķauditorija;
• situācija, par kuru tiek veidota prezentācija;
• klausītāju skaits;
• auditorijas uzrunāšanas veids;
• galvenais mērķis.

Pirmie divi punkti tika apspriesti iepriekšējās sadaļās. Pašprezentācijai, lai cik specializēta tā autoram šķistu un lai cik prasmīgi komponēta, jābūt stingri vērstai uz auditoriju un pilnībā jāatbilst situācijai – pretējā gadījumā visas pūles būs veltīgas.

Atkarībā no auditorijas lieluma visas prezentācijas ir sadalītas:

1. Privāts. Paredzēts vienam vai vairākiem īpaši ietekmīgiem cilvēkiem. Gan teksts, gan prezentācijas prezentācija ir jāstrukturē tā, lai piesaistītu šīs konkrētās mazās grupas uzmanību. Automašīnas prezentācijā var būt personiski aicinājumi, atsauces uz abām pusēm zināmiem vai tās vienojošiem apstākļiem un, ja situācija atļauj, arī neformālas frāzes.
2. palāta. Šajā gadījumā auditorijas lielums svārstās no trīs līdz desmit cilvēkiem. Automātiskā prezentācija mutiskā formātā tiek veikta mazās telpās vai birojos; rakstiski - izmantojot mērķtiecīgu pasta sūtīšanu vai saziņu korporatīvajā tērzēšanā. Lai gan labi uzrakstīts teksts joprojām var saturēt personiskus aicinājumus vienam vai vairākiem klausītājiem, jums nevajadzētu aizrauties ar tiem, kā arī sarunām par kopīgām interesēm.
3. Publisks. Paredzēts plašai, daudzveidīgai un emocionāli vāji kontrolētai auditorijai. Runātājs (vai autors, ja mēs runājam par rakstisku auto prezentāciju) nedrīkst kavēties pie nesvarīgām detaļām vai runāt ar kādu no auditorijas - tā ir laika izšķiešana. Vislabāk uzreiz pievērsties faktiem, pēc iespējas skaidrāk izklāstot klausītājiem vai lasītājiem savas intereses, plusus, mīnusus un lūgumus.

Pamatojoties uz saziņas ar auditoriju metodi, automašīnu prezentācijas var iedalīt:

• Rakstīts- sastādīts uz papīra vai elektroniska dokumenta veidā, nosūtīts vienam vai vairākiem potenciālajiem lasītājiem;
• Mutiski- ar sabiedrību runā cilvēks, kurš vēlas sevi prezentēt.

Svarīgs: Lai gan pirmais variants prasa mazāk laika, tas nav īpaši ērti atgriezeniskās saites ziņā. Adresātam nosūtīta vai publiskajā telpā ievietotā teksta autors nevar operatīvi atbildēt visiem, kas vēlas uzdot jautājumu vai veikt korekcijas. Līdz ar to pastāv liela varbūtība palaist garām kādu izdevīgu piedāvājumu vai zaudēt iespēju reaģēt uz acīmredzamu provokāciju, kas galu galā slikti ietekmēs autora reputāciju.

Atbilstoši gala mērķim prezentācijas tiek sadalītas:

• Veicinot. Izstrādāts, lai iegūtu komerciālu efektu, materiālu vai nemateriālu labumu. Tie ietver sarunu ar potenciālajiem investoriem, kreditoriem, ziedotājiem, filantropiem un citām personām, kurām ir nepieciešamā naudas summa un kuras varētu no tās šķirties. Rakstot reklāmas prezentāciju, ja projektam ir finansiāls raksturs, jākoncentrējas uz klausītāju iespēju gūt peļņu (kā daļa no nākotnes ienākumiem vai ar procentiem atmaksāta kredīta veidā) vai veikt kādu sabiedriski nozīmīgu darbību. (lai palīdzētu fondam, labdarības organizācijai vai konkrētai personai, kam tā nepieciešama). Ja mēs runājam par nemateriālajiem ieguvumiem, piemēram, kāpšanu pa karjeras kāpnēm vai darba iegūšanu, jums ir jāpaskaidro klausītājiem vai lasītājiem, ka, izdarījuši pareizo izvēli, viņi saņems kompetentu, mērķtiecīgu speciālistu, daudzsološs students un tā tālāk - viss ir atkarīgs no sevis prezentācijas mērķa.
• Informācija. Tie tiek veidoti, kad ir nepieciešams nodot vienam vai vairākiem lasītājiem (vai klausītājiem) svarīgu informāciju par autora personību, interesēm, paradumiem vai nopelniem. Raksturīgi, ka informatīvās prezentācijas tiek rīkotas, tiekoties ar kolektīvu vai jaunu sociālo grupu, kas nav tieši saistīta ar pabalstu saņemšanu. No vienas puses, tos ir vieglāk sacerēt, jo nav jākoncentrējas uz teksta komerciālo komponentu; no otras puses, tas ir sarežģītāk, jo teksts ir vērsts nevis uz to, lai ātri iegūtu vēlamo, bet gan uz ilgtermiņa siltu attiecību nodibināšanu.

Kā izveidot pašprezentāciju par sevi?

Neatkarīgi no galamērķa, auditorijas lieluma un tās sastāva pareizi un skaisti uzrakstītas pašprezentācijas teksts sastāv no septiņiem obligātajiem blokiem. To saturu un saturu var mainīt gandrīz bez ierobežojumiem, taču kompilators tiek stingri ieteikts neatstāt novārtā nevienu daļu - pretējā gadījumā prezentācija izskatīsies nepilnīga vai pilnīgi neveiksmīga.

1. Jebkuras pašprezentācijas pirmais bloks ir ievads. Tās mērķis ir parādīt lasītājiem vai klausītājiem, ar ko viņi saskarsies tuvāko minūšu laikā. Sadaļā jāiekļauj šādi dati:
   • pieteikuma iesniedzējas uzvārds, vārds, patronīms (vai vienkārši vārds un patronīms);
   • daži apsveikuma vārdi;
   • neliels kompliments auditorijai kopumā vai vairākiem klausītājiem atsevišķi;
   • galvenās stāstītāja biogrāfijas detaļas: kur un kad viņš dzimis, mācījies, kur strādā, ko dara un par ko interesējas;
   • mērķis, ar kādu autors uzrunā auditoriju: kredīta iegūšana, investīcijas, jauns amats, darba vieta, studijas, nodoms veidot draudzīgas attiecības utt.
2. Otrais bloks ir personas darbības veids, kas iepazīstina ar sevi.Šeit varat attīstīt pirmajā sadaļā izklāstīto tēmu, lasītājiem vai klausītājiem sīkāk pastāstot par saviem profesionālajiem pienākumiem un prasmēm. Būtu nopietna kļūda slikti runāt par saviem pašreizējiem vai iepriekšējiem darba devējiem, klientiem vai klientiem. Pat ja runājam par katru atsevišķi, ir nepieciešams saglabāt labestīgu vai neitrālu toni, neiesaistot auditoriju savā dzīves problēmas. Jums nevajadzētu koncentrēties uz darba sarežģītību, bīstamību un citiem negatīviem faktoriem: labāk ir atrast piemērotākus veidus, kā ļaut lasītājiem vai klausītājiem saprast, cik atbildīgs ir runātājs. Ja mērķauditoriju veido speciālisti, pietiek tikai uzskaitīt savus darba pienākumus, padarot to pēc iespējas garlaicīgāku. Ja nē, uzskaitiet arī tos, bet katru punktu sniedzot ar nelielu paskaidrojumu.
3. Trešais bloks ir stāstītāja izglītība. Kur mācījies un kādus panākumus toreiz guvis pašprezentācijas autors, būs interesanti pat nejaušiem klausītājiem, nemaz nerunājot par darba devējiem un kolēģiem. Nav jēgas sākt stāstu no skolas: sadzīves apstākļos tie visi ir praktiski vienādi, un iedalījums “elitē” un parastajā ir vienkārša vienošanās. Bet institūts vai augstskola, kas teicējam piešķīra augstāko izglītību, jau ir uzmanības vērta tēma. Tāpat kā iepriekš, jums nevajadzētu koncentrēties uz negatīvām atmiņām, kas saistītas ar studijām. Tie maz interesē klausītājus vai lasītājus, un tiem nav nekādas semantiskas slodzes. Daudz labāk būtu minēt dalību dažādās olimpiādēs, godalgotu vietu izcīnīšanu sporta sacensībās un visbeidzot diploma saņemšanu ar labām atzīmēm. Ja runātājs iekārtojas darbā savā jomā, svarīgi ir runāt par pirmsdiploma prakses laikā gūtajiem panākumiem: tie bieži vien ir svarīgāki par diploma saņemšanas faktu.
4. Ceturtais bloks ir sasniegumi.Šeit jūs varat vai nu apkopot iepriekš aprakstītos panākumus mācībās un darbā, vai sniegt papildu faktus. Tiem jābūt interesantiem auditorijai, bet ne obligāti saistītiem ar profesionālo darbību. Oficiālā daļa beidzās trešajā blokā; Tad turpinās autora iepazīšanās ar lasītājiem vai klausītājiem. Pilnīgi iespējams, ka viņiem patiks dzirdēt par sporta uzvarām, dalību lielos radošos projektos vai labdarības fonda izveidi. Nu, ja šie stāsti neizraisa interesi, tas nav svarīgi, varat pāriet uz nākamo automātiskās prezentācijas sadaļu.
5. Piektais bloks ir personiskās īpašības. Turpinot brīvu komunikāciju ar auditoriju, stāstītājs var viņus sīkāk iepazīstināt ar saviem paradumiem, vēlmēm, priekšrocībām un pat, ja tas nekaitē viņa reputācijai, ar trūkumiem.

Padoms: atceroties, ka jebkura sevis prezentācija (arī neoficiālā lokā) ir paredzēta pirmajai iepazīšanai, nevajadzētu uzreiz iedvest lasītājus vai klausītājus visos savos noslēpumos. Diez vai viņus interesēs tas, ka teicējam nepatīk mazgāt traukus vai viņš prot gludināt bikses labāk nekā jebkurš cits apkārtnē. Bet patiešām svarīgi ierobežojumi, piemēram, nevar būt dežūras piektdienās vai kāpt pa kāpnēm, ir jāpiemin, ja tas ir saistīts ar prezentācijas tēmu. Tāpat kā iepriekšējos gadījumos, jums jākoncentrējas uz pozitīvajiem aspektiem: savu radošo, profesionālo, fizisko vai intelektuālās spējas, atstājot malā to, kas ir mazsvarīgs pieaugušajam. Var palepoties, galvenais pārāk neaizrauties un fantazēt un sniegt publikai patiešām aizraujošas detaļas; tad veiksme ir garantēta.

1. Sestais bloks ir apkopots ar galvenās idejas atkārtojumu:
   • darba devējam vēlreiz jāpaskaidro, kādu brīnišķīgu speciālistu viņam ir iespēja pieņemt darbā;
   • uzņemšanas komisija - ka kā students stāstītājs, kuram jau ir vairāki sasniegumi, būs vienkārši nesalīdzināms un atnesīs augstskolai labu slavu;
   • investoriem vai kreditoriem – ka bizness tiešām ir ienesīgs un, ja viņi tagad atsakās no iespējas tajā investēt, turpmāk šāds lēmums radīs negūtu peļņu un vilšanos;
   • filantropiem - ka, piekrītot autora lūgumam, viņi izdarīs patiesi labu darbu, kas labvēlīgi ietekmēs katra no viņiem reputāciju;
   • topošajiem draugiem, draugiem vai nenoteiktai (virtuālai) auditorijai, ka stāstītājs ir kompetents un patīkams cilvēks, uzticams un cieņpilns un viņam nav nekas iebilstams pret siltām attiecībām ar kolektīvu.
2. Septītais bloks ir pēdējais. Stāstītājam vajadzētu atvadīties no auditorijas, pateicoties viņiem ar vēl vienu komplimentu un apliecinot viņu gatavību atbildēt uz visiem radušajiem jautājumiem. Būtu lietderīgi noslēgt, norādot savu kontaktinformāciju (rakstiski) vai pastāstot, kur un kā klausītāji var sazināties ar klientu (mutiskā prezentācijā).

Pašprezentācija par sevi - teksta paraugi

Lai gūtu priekšstatu par pašprezentācijas sastādīšanas noteikumiem, iesācējam autoram noderēs iepazīties ar trim maziem piemēriem: piesakoties darbam, sazinoties ar investoriem un satiekot jauktu auditoriju.

Piemērs Nr.1

Sveiki! Mani sauc Rybakovs Vladimirs Ļeontjevičs. Es pateicos visiem šeit sanākušajiem par iespēju nedaudz pastāstīt par sevi. Man ir tas gods runāt tik patīkamas un kompetentas auditorijas priekšā. Pastāstīšu, kāpēc kandidēju uz Vecākā izstrādātāja amatu Moderno tehnoloģiju nodaļā.

Sākšu ar savām profesionālajām prasmēm un pienākumiem. Esmu elektronikas inženieris ar vairāk nekā piecpadsmit gadu pieredzi savā specialitātē; Savu pirmo darbu ieguvu uzreiz pēc universitātes beigšanas. Darba pienākumos ietilpst elektronisko shēmu izstrāde, padoto projektu pārbaude, ārvalstu tehnoloģiju izpēte un pielāgošana un jauno speciālistu apmācība. Sava darba laikā viņš piedalījās desmit reģionālajos un divos federālajos konkursos. Man ir sertifikāti, balvas un pateicības raksti.

Viņš pēc kārtas mācījās Karagandas 23. tehnikumā un Volodarska Elektronikas universitātē (Ņižņij Voločeka). No pirmā kursa piedalījās olimpiādēs un starpaugstskolu sporta sacensībās. Man ir diploms ar izcilību.

Mani interesē ēst gatavošana un slēpošana. Man ir universāla konditora sertifikāts, kā arī sporta meistara nosaukums attiecīgajā jomā.

Savākts, organizēts, pārliecināts. Man ir ilgtermiņa plānošanas prasmes. Viņš ir labs organizators, par ko liecina ieteikuma vēstules no iepriekšējās darba vietas. Mana lepnuma tēma ir privātā labdarības fonda “Palīdzēsim, kā vien varam” izveide, kas darbojas kopš 2015. gada.

Lūdzu, apsveriet manu kandidatūru. Es apliecinu, ka, ja lēmums būs pozitīvs, jūs saņemsiet mērķtiecīgu un kompetentu darbinieku ar organizatoriskām un ražošanas prasmēm.

Ar prieku atbildēšu uz visiem jūsu jautājumiem. Paldies par uzmanību; Bija prieks uzstāties jums.

Piemērs Nr.2

Labdien, kungi investori! Mani sauc Andrejs Vasiļjevičs, un šodien es jums pastāstīšu par savu jauno projektu. Prieks atkal redzēt pazīstamas sejas un visiem, kurus man vēl nav bijis tas gods satikt - liels paldies par uzmanību! Manas runas tēma ir bateriju ražošana tālvadības pultīm.

Tagad pie lietas. Jau piecus gadus reklamēju televizoru tālvadības pulšu enerģiju taupošas, pašatlādējamas baterijas. Šajā laikā bija gan panākumi, gan nelielas neveiksmes. Neskatoties uz to, varējām izveidot ražošanu un pagājušajā gadā saņēmām valsts kvalitātes sertifikātu.

Ideja par speciālu bateriju ražošanu tālvadības pultīm man radās, studējot Teslas institūtā, pirms vairāk nekā desmit gadiem. Šai tēmai bija veltīta mana pirmsdiploma prakse, vēlāk arī pats diploms, kuru aizstāvēju ar pagodinājumu.

Manu personīgo interešu loks sakrīt ar profesionālajām: tā ir jaunu enerģiju taupošu tehnoloģiju ieviešana dzīvē, kas nākotnē padarīs cilvēka dzīvi vieglāku un dabu tīrāku.

Projekta izstrādē man palīdz arī personiskās īpašības: neatlaidība un spēja virzīties uz priekšu, lai arī kas. Es visu diennakti apstrādāju jaunu informāciju un domāju, izmantojot tehnoloģiskās shēmas, lai padarītu mūsu planētu zaļāku un mūsu kopējo gaisu patīkamāku.

Aicinu piedalīties mana jaunā projekta finansēšanā, ar kuru varat iepazīties, apskatot pievienotās brošūras. Sešu mēnešu laikā pēc uzsākšanas saņemsi garantētu atlīdzību, un turpmāk varēsi atkal investēt biznesa attīstībā.

Sirsnīgs paldies par uzmanību. Ja ir jautājumi, jautājiet; Labprāt parunāšos ar gudriem cilvēkiem.

Piemērs Nr.3

Sveiki visiem! Mani sauc Aleksejs, un tagad es būšu daļa no jūsu komandas. Mēs vēl esam svešinieki, bet es jau jūtu pret jums simpātijas un nešaubos, ka mēs kļūsim par draugiem. Šim nolūkam es jums pastāstīšu nedaudz par sevi.

Šobrīd strādāju Levkovska Kardioelektronikas pētniecības institūtā. Pirms tam viņš bija praktizējošais ārsts Centrālajā Samaras 1. slimnīcā, vēlāk mācīja tās pašas pilsētas Medicīnas universitātē.

Savulaik to pabeidzu – ar izcilību un vairākiem prakses atzinības rakstiem. Kamēr mācījos, piedalījos starpaugstskolu sacensībās volejbolā un vingrošanā, kā arī vairākās olimpiādēs specialitātēs un humanitārajās disciplīnās.

Brīvajā laikā man patīk staigāt un adīt. Man patīk arī lasīt grāmatas un klausīties klasisko mūziku. Es nevaru teikt, ka esmu guvis ievērojamus panākumus vismaz vienā no saviem hobijiem; viņi man sagādā tikai prieku.

Galvenā īpašība, ko sevī vērtēju, ir draudzīgums. Es ceru, ka tūlīt pēc manas īsās runas beigām jūs varēsiet par to pārliecināties.

Esmu pārliecināts, ka mēs ar jums atradīsim kopīgas sarunas tēmas un varēsim baudīt komunikāciju vēl daudzus gadus. Liels paldies, ka uzklausījāt mani. Ja jums ir kādi jautājumi, nevilcinieties; Labprāt aprunāšos ar jauniem paziņām.

Kā sevi pasniegt kā A+ - video

Apkoposim to

Lai izveidotu pašprezentāciju par sevi, jums ir jānosaka tās mērķis un jāizlemj, kam tā tiks adresēta. Tekstam jābūt atkarīgam no auditorijas lieluma, teicēja nodomiem, viņa profesionālās un dzīves pieredzes. Prezentācijai jābūt kodolīgai, saistošai, skaistai un labi uzrakstītai.

Jebkura auto prezentācija sastāv no ievaddaļas, autora stāsta par viņa sasniegumiem, vaļaspriekiem un panākumiem, mērķa izklāsta un noslēguma. Personai, kura bieži saskaras ar nepieciešamību runāt par sevi, ieteicams iepriekš sastādīt vairākus universālus paraugus. Nākotnē tos varēs brīvi modificēt, lai tie atbilstu pašreizējai situācijai.

AUTOBIOGRĀFIJA AUTOBIOGRĀFIJA Mani sauc Marija Aleksejevna Mihailova. Esmu dzimis Sugaikasy ciemā, Kanashsky rajonā, Čuvašas Republikā, 1996. gada 11. janvārī. Mācos Sugaikasinskas vidusskolas 8. klasē. Mans tētis Mihailovs Aleksejs Vasiļjevičs. Viņš dzimis Sugaikasy ciemā, Kanashsky rajonā, Čuvašas Republikā 1972. gadā. Mana māte Olga Nikolajevna Mihailova ir dzimusi Čuvašas Republikas Morgaušskas rajona Basurmany ciemā. Ģimenē aug divi bērni. Mani sauc Mihailova Marija Aleksejevna. Esmu dzimis Sugaikasy ciemā, Kanashsky rajonā, Čuvašas Republikā, 1996. gada 11. janvārī. Mācos Sugaikasinskas vidusskolas 8. klasē. Mans tētis Mihailovs Aleksejs Vasiļjevičs. Viņš dzimis Sugaikasy ciemā, Kanashsky rajonā, Čuvašas Republikā 1972. gadā. Mana māte Olga Nikolajevna Mihailova ir dzimusi Čuvašas Republikas Morgaušskas rajona Basurmany ciemā. Ģimenē aug divi bērni. Bērnībā man patika dejot un spēlēties ar lellēm. Es negāju bērnudārzā. Mīļākā rotaļlieta: Reksa pūdelis. Es sapņoju par lielu lelli un ratiem viņai. Spilgtākais notikums skolā bija, kad Zinību dienā piezvanīju pirmo zvanu, un dzīvē - uzvara konkursā “Uzlecošā zvaigzne” kategorijā “Skolas Zelta balss”. Vēl 2008. gadā es kļuvu par Miss Fall 2008. ES biju laimīgs. 7-9 gadu vecumā vēlējos kļūt par modes modeli, frizieri, veterinārārsti, grāmatvedi, dizaineri un modes dizaineri. Pirmo diplomu saņēmu 4. klasē par aktīvu dalību skolas pasākumā. Dzīves pieredzes rezultātā secināju, ka katram ir talants. Manam tēvam bija liela ietekme uz mani. Jo viņš pret mani ir ļoti stingrs. Pagrieziena punkts manā dzīvē notika, kad nomira mana māsa Daša. Manas attiecības ar vecākiem un draugiem ir normālas. Mani interesē dejošana, dziedāšana un flautas spēle. Man jāpilnveidojas skolas priekšmetos, lai kļūtu par teicamnieku. Mani mīļākie mācību priekšmeti ir ģeometrija un matemātika. Priekšmets, kas man ir nepieciešams, lai apgūtu profesiju, ir zīmēšana. Man ir gandrīz visi A šajā priekšmetā. Bērnībā man patika dejot un spēlēties ar lellēm. Es negāju bērnudārzā. Mīļākā rotaļlieta: Reksa pūdelis. Es sapņoju par lielu lelli un ratiem viņai. Spilgtākais notikums skolā bija, kad Zinību dienā piezvanīju pirmo zvanu, un dzīvē - uzvara konkursā “Uzlecošā zvaigzne” kategorijā “Skolas Zelta balss”. Vēl 2008. gadā es kļuvu par Miss Fall 2008. ES biju laimīgs. 7-9 gadu vecumā vēlējos kļūt par modes modeli, frizieri, veterinārārsti, grāmatvedi, dizaineri un modes dizaineri. Pirmo diplomu saņēmu 4. klasē par aktīvu dalību skolas pasākumā. Dzīves pieredzes rezultātā secināju, ka katram ir talants. Manam tēvam bija liela ietekme uz mani. Jo viņš pret mani ir ļoti stingrs. Pagrieziena punkts manā dzīvē notika, kad nomira mana māsa Daša. Manas attiecības ar vecākiem un draugiem ir normālas. Mani interesē dejošana, dziedāšana un flautas spēle. Man jāpilnveidojas skolas priekšmetos, lai kļūtu par teicamnieku. Mani mīļākie mācību priekšmeti ir ģeometrija un matemātika. Priekšmets, kas man ir nepieciešams, lai apgūtu profesiju, ir zīmēšana. Man ir gandrīz visi A šajā priekšmetā.

ACHIEVEMENTS ACHIEVEMENTS Skolā es sasniedzu daudz……. Skolā esmu daudz sasniedzis.... Es labi mācos un apmeklēju divus pulciņus: koru un vokālo. Es labi mācos un apmeklēju divus pulciņus: koru un vokālo. Par saviem galvenajiem sasniegumiem uzskatu “Mis Rudens 2008” un “Skolas Zelta Balss” Par galvenajiem sasniegumiem uzskatu “Mis Rudens 2008” un “Skolas Zelta balss”