Abituriyentlardan eng ko'p beriladigan savollar. Ularga zulmat. Moris Torez: tavsif, mutaxassisliklar, o'tish balli va byudjet bo'yicha Mglu ballarini ko'rib chiqish

O'tish balli
1-23 01 02 Madaniyatlararo aloqalarni lingvistik ta'minlash. Nemis tili va ikkinchi chet tili 350
1-23 01 02 Madaniyatlararo aloqalarni lingvistik ta'minlash. Ingliz tili va ikkinchi chet tili 362
256
333

Ingliz tili fakulteti

Ispan tili fakulteti

Nemis tili fakulteti

Mutaxassisliklar (mutaxassisliklar yo'nalishlari) O'tish balli
312
316

Fransuz tili fakulteti

Tarjima fakulteti

Mutaxassisliklar (mutaxassisliklar yo'nalishlari) O'tish balli
334
378
366
366

2017 yilda sirtqi kurs uchun MSLUda o'tish ballari

Ingliz tili fakulteti

Nemis tili fakulteti

MSLU: 2017 yilda pullik (kunduzgi pullik ta'lim shakli) uchun o'tish ballari

Fakultet madaniyatlararo aloqalar

Mutaxassisliklar (mutaxassisliklar yo'nalishlari) O'tish balli
1-23 01 02 Madaniyatlararo muloqotni lingvistik ta'minlash nemis tili va ikkinchi chet tili 249
1-23 01 02 Madaniyatlararo muloqotni lingvistik qo'llab-quvvatlash Ingliz tili va ikkinchi chet tili 253
1-23 01 02 Madaniyatlararo aloqalarni lingvistik ta'minlash. Ispan va ikkinchi chet tili 218
1-23 01 02 Madaniyatlararo aloqalarni lingvistik ta'minlash. Frantsuz va ikkinchi chet tili 244

Ingliz tili fakulteti

Ispan tili fakulteti

Nemis tili fakulteti

Mutaxassisliklar (mutaxassisliklar yo'nalishlari) O'tish balli
1-21 06 01 Zamonaviy xorijiy tillar 1-21 06 01-01 Zamonaviy xorijiy tillar (o'qitish). Nemis tili (nemis tili asosida) va ikkinchi chet tili 231
1-21 06 01 Zamonaviy xorijiy tillar 1-21 06 01-01 Zamonaviy xorijiy tillar (o'qitish). Nemis (ingliz tili asosida) va ikkinchi chet tili 220

Fransuz tili fakulteti

Tarjima fakulteti

Mutaxassisliklar (mutaxassisliklar yo'nalishlari) O'tish balli
1-21 06 01 Zamonaviy xorijiy tillar 1-21 06 01-02 Zamonaviy xorijiy tillar (tarjima). Nemis tili va ikkinchi chet tili 248
1-21 06 01 Zamonaviy xorijiy tillar 1-21 06 01-02 Zamonaviy xorijiy tillar (tarjima). Ingliz tili va ikkinchi chet tili 258
1-21 06 01 Zamonaviy xorijiy tillar 1-21 06 01-02 Zamonaviy xorijiy tillar (tarjima). Xitoy (xitoy/ingliz tiliga asoslangan) va ikkinchi chet tili 211
1-21 06 01 Zamonaviy xorijiy tillar 1-21 06 01-02 Zamonaviy xorijiy tillar (tarjima). Yapon tili (ingliz tiliga asoslangan) va ikkinchi chet tili 241

MSLU: 2017 yilda pullik sirtqi kurslar (pullik sirtqi kurslar) uchun o'tish ballari

Ingliz tili fakulteti

Nemis tili fakulteti

*Universitetning rasmiy veb-saytida ko'rsatilgan o'tish ballari haqidagi ma'lumotlardan foydalanilgan. Qo'shimcha ma'lumot uchun qabul komissiyasiga murojaat qiling.

Boshqa universitetlar va boshqa ta'lim shakllari uchun o'tish ballari, KT sertifikatlari bo'yicha qidiring

MSLU im. Maurice Thores - uzoq vaqtdan beri Rossiyaning ramzlaridan biriga aylangan dunyoga mashhur universitet. Universitet ko'plab dasturlar va yo'nalishlar bo'yicha ta'lim beradi, ammo eng fundamental va sifatli bilimlar chet tillari va tarjimonlar kafedralarida olinadi.

Hikoya

MSLU im. Moris Torezning tarixi 1906 yilda tashkil etilgan frantsuz tili kurslarining shakllanishiga borib taqaladi. 1926 yilga kelib, kurslar "Oliy chet tillari kurslari" nomi bilan davlat muassasasiga aylandi; O'sha paytda talabalar oqimi katta edi - har yili davlat tashkilotlari uchun 1 mingdan ortiq tarjimon tayyorlanar edi.

Kurslarning kengayishi va ularning talabi oshdi ob'ektiv sabablar 1930 yilda sodir bo'lgan ta'lim tuzilmasini institutga aylantirish. Yangi universitet tarkibiga uchta til bo'limi (nemis, frantsuz, ingliz) kirdi, ularda ta'limning tarjima va pedagogik yo'nalishlari bo'yicha o'qitish olib borildi.

30-yillarda institutda sirtqi ta'lim va tayyorgarlik kurslari bo'limi paydo bo'ldi. 1935 yilda ta'lim muassasasi Chet tillari (MGPIYA) nomini oldi. Fanlarni o'rganishning to'liq kursi 4 yilni tashkil etdi, o'qitish asosiy tillar fakultetlarida olib borildi. Guruhlarning ko'pchiligi yoshi 20 dan 40 yoshgacha bo'lgan talabalar bilan to'lib-toshgan.

1939 yilda MSLU (sobiq Moris Torez nomidagi Moskva davlat pedagogika instituti) doimiy joylashtirish uchun Ostozhenkadagi o'z binosini oldi. Xuddi shu davrda ilk darsliklar paydo boʻla boshladi, ilmiy-tadqiqot ishlari boshlandi, universitet nomzodlik dissertatsiyalarini himoya qilish huquqini oldi. Rejalar katta va samarali ishlarga to'la edi, ammo urush boshlandi.

Urush va urushdan keyingi o'zgarishlar

1941 yilning yozida harbiy harakatlar boshlanishi bilan 700 dan ortiq talaba va oʻqituvchilar koʻngilli sifatida frontga joʻnab ketishdi va institut negizida 5-Frunze xalq militsiya diviziyasi tuzildi. Qiyinchiliklar va jiddiy cheklovlarga qaramay, Moris Torez nomidagi Moskva davlat tilshunoslik universitetida o'quv jarayoni to'xtamadi. Harbiy asirlar bilan ishlash, dushman chizig‘i orqasida razvedka va qo‘poruvchilik ishlarini olib borish, tashviqot ishlarini tashkil etish uchun frontga malakali tarjimonlar kerak edi. 1948 yilda tarjimonlar va referentlar fakultetining tashkil etilishi davr talabiga javob bo‘ldi.

Moris Torez nomidagi Moskva davlat tilshunoslik universiteti talabalari va o'qituvchilari Buyuk G'alabaning zabt etilishi bilan Vatan urushi Nyurnbergda, keyinroq Tokioda natsizmni qoralovchi sud jarayonlarida tarjimon sifatida qatnashgan. 1946 yilda frantsuz fakulteti negizida fransuz, ispan va italyan tillari o'qitiladigan Roman tillari fakulteti tashkil etildi.

1950 yildan Moskva davlat tilshunoslik universitetida. Moris Torez to'liq kurs ta'lim - besh yil. 50-yillarning oxirida tarjimonlar fakulteti talabalar uchun yangilik - ikkita chet tilini majburiy o'zlashtirishni joriy qildi. 1957 yilda Moskvada bo'lib o'tgan VI Butunjahon yoshlar va talabalar festivali jonli muloqot ko'nikmalarini egallash va bilimlarni qo'llash uchun boy maydonga aylandi. 1961 yildan beri institutda BMTning tarjimonlik kurslari faoliyat yuritib kelmoqda.

1964 yilda ta'lim muassasasi Moris Torez nomini oldi va shu paytdan boshlab Moskvadagi Chet tillar instituti nomi xalqaro maydonda tanildi. Universitet maqomi 1990 yilda, mamlakatda global iqtisodiy va siyosiy o'zgarishlar ro'y berayotgan paytda olingan. O'zgarishlardan so'ng universitetda yangi ta'lim yo'nalishlari - iqtisod, siyosatshunoslik, huquqshunoslik, madaniyatshunoslik va boshqa ko'plab yo'nalishlar ochildi. 2000 yilda Moskva davlat tilshunoslik universiteti. Moris Torez MDH mamlakatlari tillari va madaniyati boʻyicha asosiy tashkilot maqomini oldi.

Tavsif

Yoniq zamonaviy bosqich nomidagi Moskva davlat lingvistik universitetida. Moris Torez 36 tilni o'rgatadi va o'rganilayotgan tillar mamlakatlarida madaniy markazlarni boshqaradi. Professor-o‘qituvchilarning aksariyati tilshunoslik va chet tillari bo‘yicha ilmiy darajalarga ega va ko‘plab ilmiy ishlarga ega. Universitet Rossiya Federatsiyasidagi universitetlar va maktablar uchun yil davomida 200 dan ortiq darsliklar, o'quv qo'llanmalar va monografiyalar tayyorlaydi va nashr etadi.

MSLU tadqiqotchilari keng qo'llashda o'z samaradorligini ko'rsatgan bir qator o'quv komplekslarini ishlab chiqdilar (Lingua, Signal-Inyaz, Intonograph va boshqalar).

Ta'lim muassasasida ta'lim darajalarining ketma-ketligi zanjiriga asoslangan ko'p bosqichli uzluksiz ta'lim tizimi mavjud: "litsey - universitet - malaka oshirish". MSLU im. Moris Torez dunyoning 25 ta davlatidan 70 ta universitet bilan hamkorlik qiladi, ularda talabalar amaliyot o‘tashlari yoki ikkinchi diplom olishlari mumkin. Universitet bakalavr va magistratura bosqichlarida ta’lim beradi.

Strukturaviy bo'linmalar

  • Amaliy va matematik tilshunoslik (institut).
  • nomi bilan atalgan chet tillari. Moris Torez (institut).
  • Universitet bo'limlari.
  • Xalqaro munosabatlar va ijtimoiy-siyosiy fanlar (institut).
  • Tarjima fakulteti.
  • Xalqaro axborot xavfsizligi (fakultet).
  • Gumanitar fanlar (fakultet).
  • Huquq (fakultet).
  • Sirtqi va uzluksiz ta'lim fakultetlari.
  • Xorijiy fuqarolar uchun fakultet.

Etakchi o'quv bo'limlari va ilmiy ish Tilshunoslik, tarjima faoliyati va chet tillarini oʻrganishga yoʻnaltirilgan institut va fakultetlar saqlanib qolgan.

Tenglar orasida birinchi

Moris Torez nomi bilan atalgan - universitetning eng qadimgi bo'limi. U uchta fakultet va kafedradan iborat:

  • Ingliz tili.
  • nemis tili.
  • fransuz tili.
  • Pedagogika fakultetlari uchun ikkinchi chet tili kafedrasi.
  • Lingvodidaktika kafedrasi.

Ta'lim bakalavriat (4 yil) va magistratura (2 yillik) dasturlari bo'yicha olib boriladi. Har bir fakultetda o'qitish bir nechta profillar bo'yicha olib boriladi. Fransuz tili fakultetining qiziqarli loyihalaridan biri bu xitoy tili (bakalavr darajasi) o‘qituvchilari va mutaxassislarini tayyorlashdir.

Tilshunoslik va matematika

Amaliy-matematik tilshunoslik instituti talabalar va katta hajmdagi kadrlar tayyorlash bilan shug'ullanadi tadqiqot ishi. Tashkilot tuzilishiga quyidagilar kiradi:

  • Bo'limlar: amaliy va eksperimental semantika.
  • Sud-nutqshunoslik laboratoriyasi.
  • Ilmiy-ta'lim markazlari: "Axborot xavfsizligini aniqlash vositalari" va nutq fanlari (fundamental va amaliy).

Talabalarni tayyorlash quyidagi yo‘nalishlar bo‘yicha pedagog kadrlarni tayyorlashga qaratilgan:

  • Tilshunoslik (bakalavr, magistratura)
  • Tilshunoslik va adabiyotshunoslik (aspirantura).

Xalqaro

Xalqaro munosabatlar va ijtimoiy-siyosiy fanlar instituti jurnalistika, siyosatshunoslik, sotsiologiya yo‘nalishlari bo‘yicha bo‘lajak mutaxassislarni tayyorlaydi. Shuningdek, u PR-mutaxassislari, xalqaro aloqalar sohasidagi mutaxassislarni va boshqalarni tayyorlashni ta'minlaydi. Talabalar ikkita chet tilini o'rganishlari shart, agar xohlasalar, o'rganiladigan tillar soni uch yoki to'rttaga ko'paytirilishi mumkin;

Institutda har yili 1 ming nafardan ortiq talaba tahsil oladi, amaliyot 151 ta til guruhlarida olib boriladi. Kadrlar tayyorlash dasturi bakalavriat va magistratura bosqichlarida amalga oshiriladi. Talabalar xorijiy universitetlarda amaliyot o‘tash imkoniyatiga ega.

Institut tarkibiga quyidagilar kiradi:

  • 3 ta tilshunoslik kafedrasi va professional aloqa siyosiy fanlar, media-texnologiyalar, xorijiy mintaqashunoslik sohalarida.
  • Ixtisoslashgan kafedralar: siyosatshunoslik, jamoatchilik bilan aloqalar, sotsiologiya, jurnalistika, mintaqashunoslik nazariyasi.
  • 2 markaz: situatsion, etnogenez.

Tarjima fakulteti

Tarjimonlar tayyorlash fakulteti urush yillarida tashkil topgan va 70 yildan ortiq faoliyat yuritib, uni 6 mingdan ortiq mutaxassis bitirgan. O'quv dasturi ikki yo'nalishni amalga oshiradi:

  • “Tilshunoslik” bakalavr va magistr darajasida.
  • "Tarjima va tarjimashunoslik" (harbiy tarjimonlarni tayyorlash profili bo'yicha mutaxassis).

Fakultetning o'quv tuzilmasi 13 ta kafedrani o'z ichiga oladi, ularda 23 ta til o'rganiladi. Moris Torez nomidagi Moskva davlat lingvistik universitetining tarjima fakultetini bitirgan ko‘plab bitiruvchilar taniqli davlat arboblari, yozuvchi va tarjimonlarga aylanishdi. Yozuvchi Mixail Kojuxov butun mamlakat bo'ylab tanilgan - jurnalist va televizion loyihalar boshlovchisi, sobiq tashqi ishlar vaziri I.O. Shchegolev, sport sharhlovchisi V. Gusev va boshqalar.

Qabul

Rossiya Federatsiyasining har qanday fuqarosi Moskva davlat tilshunoslik universitetining talabasi bo'lishi mumkin. Moris Torez. Tanlov komissiyasi Yagona davlat imtihonining natijalarini ko'rsatadigan tegishli namunadagi hujjatlarni qabul qiladi, unga ko'ra nomzodlarni dastlabki tanlash amalga oshiriladi. Keyingi bosqich - test shaklida o'tkaziladigan imtihonlarni topshirish.

Abituriyentlar uchun bilim talablari juda yuqori. O'tgan 2016 yil natijalariga ko'ra, Moris Torez nomidagi Moskva davlat lingvistik universitetida o'tish balli 286 dan 310 birlikgacha. Qabulga maqsadli tayyorgarlik ko'rganlar universitetga tayyorgarlik markazida muntazam ravishda mashg'ulotlarga qatnashib, talaba bo'lish imkoniyatini oshiradilar.

Universitet ma'lumotlariga ko'ra, universitetgacha ta'lim bo'limi talabalarining qariyb 80 foizi Yagona davlat imtihonini va universitetga kirish testlarini muvaffaqiyatli topshirdilar. O'quv dasturi haftasiga bir necha marta mashg'ulotlarga borishni o'z ichiga oladi, chet tillarini o'qitish uchun kamida 6 akademik soat ajratiladi.

Qabul qilish kampaniyasi boshlanishidan oldin darhol boshlanadigan qo'shimcha mashg'ulotlar - tezkor o'quv kurslarida har kim qatnashishi mumkin. Ta'lim tijorat asosida amalga oshiriladi.

Til kurslari

Abituriyentlarni tayyorlash uchun mo'ljallangan o'quv dasturlari bilan bir qatorda, barcha manfaatdor shaxslar chet tillarini, shu jumladan ingliz tili kurslarini o'rganishga taklif etiladi. MSLU Maurice Thorez universitetning eng yaxshi o'qituvchilarini kurslarda ishlashga jalb qiladi, ularning ko'pchiligi fanni yaxshiroq o'zlashtirish uchun ishlab chiqilgan original dasturlarga ega.

2017-yilda chet tili kurslariga arizalar 21-avgustdan 30-sentabrgacha qabul qilinadi. O'qitish quyidagi yo'nalishlarda olib boriladi: ingliz, ispan, nemis, italyan va frantsuz. Sinov darslar boshlanishidan oldin o'tkaziladi. Dastur boshlang'ichdan yuqori darajaga qadar bilimlarni rivojlantirishning bir necha darajalarini o'z ichiga oladi. Tugatgandan so'ng imtihonlar o'tkaziladi va sertifikat beriladi. Bir guruhdagi ishtirokchilar soni 12 kishidan oshmaydi. Bir semestr (4,5 oy) uchun o'qitish narxi 30 ming rublni tashkil qiladi.

1. Qabul qilish uchun hujjat topshirishda qanday hujjatlar talab qilinadi?

MSLUga ariza topshirishda talab qilinadigan hujjatlar bilan tanishishingiz mumkin: bakalavriat va mutaxassislik darajalari uchun; magistratura uchun.

2. Sizda byudjetli joylar bormi?

Ha, siz turli xil qabul shartlari bo'yicha byudjet asosida o'qishga qabul qilinadigan o'rinlar sonini havola orqali bilib olishingiz mumkin.

3. Bu yil bakalavriat va mutaxassislik yo‘nalishlariga qabul qilish uchun Yagona davlat imtihonlari (kirish testlari) qanday?

Qabul qilish qoidalarining 20-bandidagi havola orqali yoki bakalavriat va mutaxassislik taʼlim yoʻnalishlariga kirish imtihonlari hamda ijodiy yoʻnalish boʻyicha qoʻshimcha kirish imtihonlari bilan tanishishingiz mumkin.

4. Sizga hujjatlarni topshirishim uchun qanday USE ballari kerak?

Hujjatlarni qabul qilishda minimal ballar sonini havola orqali topishingiz mumkin.

5. Byudjetga kirish uchun qancha ball olishim kerak?

Qabul qilish tartibi va bosqichlari, shu jumladan byudjet asosidagi joylar uchun qabul qoidalarining X bo'limida tanishishingiz mumkin.

6. Tadbir sanalarini qachon bilish mumkin bo'ladi? kirish imtihonlari?

7. Imtihonda nima bo'lishini qanday bilsam bo'ladi (magistraturaga abituriyentlar uchun suhbat)?

Bo‘limda bakalavriatga o‘qishga kirish uchun o‘tkaziladigan test sinovlari va magistraturaga o‘qishga kirishda suhbat uchun beriladigan savollar haqida ma’lumot olishingiz mumkin.

8. Men o'rganmoqchi bo'lgan tillarni qanday tanlayman?

10. O'tkazish (qayta tiklash) mumkinmi?

Bo'limda o'tkazish (tiklash) tartibi bilan tanishishingiz mumkin.

11. Shartnoma asosida o'qitish qancha turadi?

2019/2020 oʻquv yilida mutaxassislik, bakalavriat va magistratura yoʻnalishlari boʻyicha shartnoma asosida koʻrsatilgan, oʻqishga qayta tiklangan va boshqa oliy oʻquv yurtlaridan toʻlov-kontrakt asosida koʻchirilgan taʼlim xizmatlari narxi.

12. Men 11-sinfni tugatyapman. Moskva davlat lingvistik universitetida tarix yoki chet tili bo'yicha yagona davlat imtihonini topshirishim mumkinmi?

21-banddan mustaqil ravishda MSLU tomonidan o'tkaziladigan umumiy ta'limga kirish testlari natijalariga ko'ra o'qishga kirishi mumkin bo'lgan o'rta umumiy ta'lim bazasidagi abituriyentlarning ayrim toifalari haqida ma'lumot olishingiz mumkin.

Salom! Mening ismim Mariya, men ingliz tilidan dars beraman va abituriyentlarni Moskva davlat lingvistik universitetiga kirish uchun tayyorlayman. Ushbu maqolada men tahlil qilaman vazifalarning bir qismi, Men o'z sharhlarimni qo'shaman, shuningdek, imtihonning barcha tuzoqlari va qiyinchiliklarini o'quvchilarim bilan darslarda qanday bajarganimni ko'rsatishga harakat qilaman. 2008 versiyasini yuklab olishingiz mumkin. Moskva chet tillar maktabida (MSLU, sobiq Moris Torez chet tillar instituti) til mutaxassisligiga kirishda eng muhim va eng qiyin imtihon Ingliz tili. Demak, boshlaylik...

Vazifa 9. Parchadagi jumlalarning mantiqiy ketma-ketligini tiklang. Javoblar varaqasidagi tegishli harflar (a-e) ostida siz tanlagan tartibda jumla raqamlarini ko'rsating.

1)

2) Bir narsa aniq: rejissyor va aktyorlarning bunday kombinatsiyasi bilan film muvaffaqiyatga erishadi.

3) Biroq , yulduzlar keyingi yilgacha to'plamga qo'shilmasa kerak tufayli oldingi majburiyatlar.

4) GollivudQirol va qirolicha - Tom Kruz va Juliya Roberts - Ridli Skottning yangi blokbasterida bir-biriga qarama-qarshi rol o'ynashadi.

5) Suratga olish tufayli sentyabrda boshlanadi.

Jumlalarning mantiqiy ketma-ketligini o'rnatish uchun biz har qanday matnda unga qanday erishilganligi haqida o'ylashimiz kerak. Har bir jumlada jumlaning qayerda joylashganligi ko'rsatilgan. Har qanday so'z yoki ibora. Bu holda, bu quyidagi so'zlar: ammo, tufayli.

Avval siz matnning boshida nima bo'lishi mumkinligi haqida o'ylashingiz kerak. Axborotni kirituvchi va asosiy fikrni bildiruvchi gap boshqalardan mustaqil. Biz jumla bilan boshlay olmaymiz The film bo'ladi bo'lmoq boshqa Roman epik…, chunki bu yerda aniq artikl bor the qanday film haqida gapirayotganimizni allaqachon tushunganimizni ko‘rsatishga xizmat qiladi. Maqola the biror narsa yoki shaxsni qayta-qayta eslatganda yoki so'zlovchiga ma'lum bo'lgan narsa haqida suhbatda ishlatiladi. Amaliyot shuni ko'rsatadiki, agar o'rniga aniq artikl the so'zni qo'ying bu(bu, bu, bu), aytilganlarning ma'nosi unchalik o'zgarmaydi.

Shunday qilib, birinchi jumla:

1 4) Gollivud qiroli va qirolichasi - Tom Kruz va Juliya Roberts - Ridli Skottning yangi blokbasterida bir-biriga qarama-qarshi rol o'ynashadi.

Gollivud qiroli va qiroli Tom Kruz va Juliya Roberts Ridli Skottning yangi blokbasterida bosh rollarni ijro etishadi. (aylanma bor uchun bo‘lmoq modal fe’lidir, ifodalaydi reja tufayli harakatni bajarish zarurati, jadval;– rejaga muvofiq, oldindan kelishilgan holda kerak. )

Biroq — qanday bo'lishidan qat'iy nazar; qaysi biri; Qanaqasiga; shunga qaramay; ammo; shunga qaramay; qaramay; ammo; nima bo'lishidan qat'iy nazar; xuddi o'sha payt; boshqa tomondan; va hali.

Muddati uchun — munosabati bilan; natijada; tufayli; natijada; Shunung uchun; hisobidan; yerda; hisobga olgan holda; rahmat va boshqalar.

Asosiy ma'lumotlar kiritilgandan so'ng, tafsilotlar keladi.

2 1) Film Skottning oldingi filmidan keyin yana bir Rim dostoni bo'ladi.

Film Skottning oldingi filmidan so'ng keyingi epik loyihasi bo'ladi.

3 5) Suratga olish hisoblanadi tufayli sentyabrda boshlanadi.

Filmni suratga olish sentabr oyida boshlanishi kerak. (kerak bo'lishi kerak)

4 3) Biroq, yulduzlar keyingi yilgacha to'plamga qo'shilishlari dargumon tufayli oldingi majburiyatlar.

Biroq yulduzlar kelasi yilning boshigacha suratga tushishlari dargumon tufayli boshqa loyihalarda bandlik.

5 2) Bir narsa aniq: rejissyor va aktyorlarning bunday kombinatsiyasi bilan film muvaffaqiyatga erishadi.

Bir narsa aniq: rejissyor va aktyorlarning bunday kombinatsiyasi bilan film muvaffaqiyatga erishadi.

Vazifa 10. Quyidagi 5 ta so‘zning qaysi birida unlilar bir xil talaffuz qilinganligini aniqlang? Tanlangan so'zlarning raqamlarini javoblar varag'idagi tegishli harf (a-e) ostida ko'rsatilgan tartibda kiriting.

1) tortmoq 2) ikkita 3) dushman 4) hozir 5) juda 6) past 7) ​​yo'tal 8) oyoq barmog'i 9) oh

Ushbu vazifada siz so'zlarning qanday o'qilishini bilishingiz va tushunishingiz kerak.

Agar bilmasangiz, iloji bo'lsa, parallellarni torting.

1) tortmoq = 6) past =

= 3) dushman = 8) oyoq barmog'i =

= 9) oh

Harflar birikmasi bilan ko'rsatilgan tovushoh, oe, oh – — Bu diftong(ikki elementdan ovoz; triftonglar- mos ravishda, uchtadan)

Shuni ta'kidlaymanki, bu tovush uchun harflar kombinatsiyasi quyidagicha bo'lishi mumkin: o, oa, oh, ou, oe, oo, eau, ew, au, aoh, xop.

2) ikki= [ tu:] Ikki nuqta tovushning uzoq va uzoq talaffuz qilinishini bildiradi.

5) ham= [ tu:]

7) yo'tal = Ovoz [ ɔ ] — qisqacha. Long sifatida belgilanadi [ o: ] .

Vazifa 12. Qanday shaxs olmoshlari - u yoki u- Quyidagi so'zlarni almashtirasizmi? Olmosh uchun u uchun javoblar varaqasiga 1 raqamini kiriting u- 2 raqami.

Ism jinsi bilimi testi.

a) jiyan b) tikuvchi c) jiyan d) rohib e) cho‘pon

a) jiyani -jiyani (u)

b) tikuvchi -tikuvchi (!) (u)

c) jiyan -jiyan (u)

d) rohib -rohib (u)

e) cho'pon -cho'pon (u)

14-topshiriq.

Jek of Hearts bu hafta ekranimizga chiqadigan yangi _a)_. Bu _b)_ berilgan _c)_ 9.30 slot_d)_ tarmoq ishonch _e)_ yaratish ega.

a) 1) olti qismli dramatik serial 2) olti qismli drama davomi 3) olti qismli dramatik serial

b) 1) has been 2) was 3) bo‘lyapti

c) 1) chorshanba kuni ertalab 2) chorshanba oqshomida 3) chorshanba oqshomida

d) 1) bu ko'rsatadi 2) , qaysi ko'rsatadi 3) qaysi taklif qiladi

e) 1) uning oxirgi 2) oxirida 3) oxirgisida

To'g'ri javob:

Jek of Hearts yangi hisoblanadi olti qismli dramatik serial bu hafta ekranlarimizga chiqadi. Bu bo'lgan berilgan chorshanba oqshomida 9.30 uyasi qaysi ko'rsatadi tarmoq ishonchga ega eng so'nggida yaratish.

15-topshiriq. Qo‘shimchalardan biri yordamida sifatlardan antonimlar hosil qiling va javoblar varag‘ida mos raqamlarni ko‘rsating: 1) un— 2) ir— 3) ichida— 4) im— 5) — Ozroq.

a) o‘qiladigan b) foydali c) mas’uliyatli d) hal qiluvchi e) muloyim

Ushbu vazifani muvaffaqiyatli bajarish uchun siz so'z yasalishining asosiy qoidalarini, shuningdek, so'zning o'ziga xos ma'nosini berish uchun unga qo'shiladigan ko'p sonli prefiks va qo'shimchalarni bilishingiz kerak. So'zlarni bilish va sizning zukkoligingiz faqat ortiqcha bo'ladi.

o'qib bo'lmaydi — o'qilmaydi, o'qilmaydi, o'qilmaydi

mas'uliyatsiz — mas'uliyatsiz; javobgar emas; beparvo; mas'uliyatsiz

qat'iyatsiz — qat'iyatsiz; noaniq; qat'iyatsiz; tebranish; hal qiluvchi emas; noaniq; hal qilinmagan

odobsiz — qo'pol; odobsiz

foydasiz — foydasiz; behuda; yaroqsiz; hech narsaga yaramaydi; chiqindilar; o'zini yomon his qilish

18-topshiriq. Har bir guruhdan tematik yoki grammatik asosda unga aloqador bo'lmagan 1 ta so'zni tanlang va javoblar varag'ida tanlangan variantlarning raqamlarini ko'rsating:

a) 1) mahalla 2) yigitlik 3) birodarlik 4) ruhoniylik

b) 1) konditsioner 2) o'simlik ushlagich 3) o'gay aka 4) pechka tozalovchi

c) 1) tayinlash 2) jalb qilish 3) tartibga solish 4) ishonchli

d) 1) qoshiqli 2) ko‘z yoshili 3) umidli 4) qo‘rqinchli

e) 1) qarindoshlik 2) kosmik kema 3) do'stlik 4) sheriklik

To'g'ri javoblar:

a) 1) Turar joy dahasi - atrof-muhit, Turar joy dahasi; yaqinlik; sizning hududingiz

2) erkaklik — erkaklik; etuklik; etuk yosh; mamlakatning erkak aholisining erkakligi

3) birodarlik — birodarlik; do'stlik; diniy birodarlik

4) ruhoniylik — ruhoniylik; ruhoniylik; ruhoniylar; ruhoniy ruhoniylar

b) 1) soch — konditsioner — sochlar uchun konditsioner; soch turmagi uchun mahsulot

2) o'simlik — egasi — ko‘chirib o‘tkazish mashinasini qo‘lga olish; o'simlik ushlagichi

3) o'gay uka — o'gay uka(jonlantirish)

4) pech— tozalovchi — pech tozalagich

c) 1) tayinlash — tayinlash, lavozim; tez; joy; uchrashuv; sana; uchrashuv (shifokor bilan); ta'rif; tayinlash

2) ishtirok etish — ishtirok etish

3) tartibga solish — tartibga solish; ma'lum bir tartibda joylashtirish; tartibga solish; tasniflash; tizimlashtirish;

4) ishonchli — ishonchli (muvaffaqiyat va boshqalar); o'ziga ishongan; mag'rur; jasur (sifat; boshqa so'zlar otlar)

d) 1) qoshiq — to'liq qoshiq (miqdorni belgilash)

2) ko'z yoshi — ko'z yoshi, deyarli yig'lash

3) umidvor — istiqbolli, istiqbolli

4) dahshatli — dahshatli, dahshatli

e) 1) qarindoshlik — qarindoshlik; o'xshashlik; o'xshashlik; qarindoshlik o'xshashligi

2) kosmik kema — kosmik kema (moddiy ob'ekt)

3) do'stlik — do'stlik

4) hamkorlik — hamkorlik

19-topshiriq. Ma’nosi bo‘yicha mos leksik va grammatik variantlarni tanlab, iboralarni to‘ldiring va javoblar varag‘idagi tegishli harf (a-e) ostida tanlangan variantlarning raqamlarini ko‘rsating.

Diqqat: berilgan variantlar kombinatsiyasini bo'lish mumkin emas.

Bu yozda ajoyib kunni rejalashtiryapsizmi? Bu faqat _a)_ oshqozon emas. Ovqatdan zaharlanish xavfi _b)_ kun tashqarida bo'lganingizda sizning fikringizcha. Ammo, _d)_Buyuk Britaniyada birgina yiliga 95 000 ga yaqin oziq-ovqat zaharlanishi holatlari qayd etilgan.

a) 1) sizni yo'q qilishi mumkin bo'lgan 2) sizni xafa qilishi mumkin bo'lgan 3) sizni sozlashi mumkin

b) 1) oxirgi narsa bo'lishi kerak 2) oxirgi narsa bo'lishi kerak 3) yagona fikr bo'lishi kerak

c) 1) jimjitlikdan zavqlanmoq 2) hech qanday hodisasiz rejalashtirmoq 3) jimjitlikdan zavqlanmoq

d) 1) 2) 3) ichida

e) 1) oldingi 2) keyingi 3) oxirgi

To'g'ri javob:

Bu yozda ajoyib kunni rejalashtiryapsizmi? Bu shunchaki sayohatlar emas bu sizni xafa qilishi mumkin oshqozon. Oziq-ovqat zaharlanishi xavfi oxirgi narsa bo'lishi kerak qachon xayolingizda jimjitlikdan zavqlanadilar chiqish kuni. Lekin ichida Buyuk Britaniyada 95 000 ga yaqin ovqatdan zaharlanish holatlari qayd etilgan oxirgisida faqat yil.

Vazifa 20. Chap ustundagi jumlalarning tagiga chizilgan qismlarini o'ng ustunda berilgan tegishli idiomalar bilan almashtiring. Tanlangan variantlarning raqamlarini javoblar varag'idagi tegishli harf (a-e) ostida ko'rsating.

Bu erda, tarjimani bilishdan tashqari, katta miqdordagi aql kerak, chunki har bir iborada bir nechta tarjima variantlari mavjud. Aqllilik va ko'proq zukkolik!

2) qo‘l qovushtirib yurmoq
3) orqa o'rindiqqa o'tiring
e) Ularning vaqti keldi. 5) chalkashlikda
6) uzoq yo'lni bosib o'tish

narsalarning tubiga tushing- masalaning mohiyatiga kirish; kosani tubiga qadar iching; nima ekanligini aniqlang

qo'l bilan yuring- uzviy bog‘langan bo‘lmoq, yonma-yon ketmoq

orqa o'rindiqqa o'tir- kamtarona pozitsiyani egallash; kamtarona pozitsiyani egallash; orqa o'rindiqqa o'tiring; so'nib ketmoq; o'tirish; nazoratdan voz keching

stol ustiga kartalarni qo'ying- kartalaringizni oching

ichida a chalkash- parokanda bo'lmoq, sarosimaga tushmoq (fikrlar haqida), boshi chigallik.

ket a uzoq yo'l — katta ta'sirga ega; katta ahamiyatga ega bo'lmoq (bilan, tomon, to); uzoq davom etadi; kuchli taassurot qoldirish (kimdirda); o'ynash muhim rol, uzoqqa borish; uzoqqa borish; etarli bo'lish (pul, mahsulot haqida)

To'g'ri javoblar:

a) Bunchalik passiv bo'lmang va buning o'rniga boshqalarga harakat qiling. 3 ) orqa o‘rindiqqa o‘tiring
b) Bizga tegishli tekshiruv kerak buning haqiqiy izohini topish uchun. 1) narsalarning tubiga tushmoq
c) Kechirasiz, men biroz chalkashib ketdim. Yana tushuntirib bera olasizmi? 5) chalkashlikda
d) Bu yerda qashshoqlik va jinoyat birga topiladi. 2) qo‘l qovushtirib yurmoq
e) Ularning vaqti keldi ularning pozitsiyasini aniq ayting. 4) stol ustiga kartalarni qo'ying
6) uzoq yo'lni bosib o'tish

Vazifa 22. Quyidagi otlarning ko‘pligi qanday yasalishini aniqlang: 1) tugatishlardan foydalanish -s/ es; 2) tugatishdan foydalanish -uz; 3) o‘zak unlini o‘zgartirish orqali; 4) birlik va ko‘plik shakllari bir xil.

a) qahramon b) rais c) monarx d) ho‘kiz e) qo‘y

Ushbu topshiriqda siz turli xil otlarning ko'pligini shakllantirishning nozik tomonlarini bilishingiz kerak. Qoida juda qiyin, chunki istisnolar juda ko'p. Va barchasi boshqa tillardan olingan qarzlar tufayli: lotin, yunon, qadimgi german, skandinaviya va boshqalar. Shunday qilib,

qahramon - koʻplikqahramonlar(Birlik tugaydigan otlar —O , qoida tariqasida, oxiri yordamida ko'plikni hosil qiladi –e s )

rais - koʻplik raislar(ildiz unlini o'zgartirish orqali - ularning tarkibiy qismlaridan biri sifatida kiritilgan qo'shma otlar odam yoki ayol jinsini ko'rsatish uchun)

monarx - koʻplik monarxlar(tugashi -arch, ch kabi o'qiladi [ k] bu holda, shuningdek, oligarx, matriarx, patriarx.)

Taqqoslash: marsh- marsh - mart

watch – watch es - qo'l soati

oshqozon— oshqozon [ k] - qorin

ho'kiz - koʻplik ho'kizlar(oxirgini qo'shish bundan mustasno - uz )

qo'y - koʻplik qo'y(istisno, shakllar bir xil)

24-topshiriq. uchun tagiga chizilgan sifatlar chap ustundagi gaplarda ishlatiladi, o'ng ustundagi antonimlarni toping. Tanlangan variantlarning raqamlarini javoblar varag'idagi tegishli harf (a-e) ostida ko'rsating.

a) Mayk juda aqlli. 1) do'stona
b) U mehribon kampir. 2) aqlli
c) Nega bunchalik beparvosiz? 3) zerikarli
d) Dik juda mag'rur, shunday emasmi? 4) yarmi— aqlli
e) Bunchalik beparvo bo'lmang. 5) qo'pol
6) shafqatsiz
7) kamtarin

To'g'ri javoblar:

a) Mayk juda aqlli. (aqlli) 4) yarmi— aqlli - aqldan ozgan, ahmoq
b) U mehribon kampir. (mehribon) 6) shafqatsiz - shafqatsiz
c) Nega bunchalik beparvosiz? (qo'riqlanmagan, muloqotsiz) 1) do'stona- do'stona 3)zerikarli- zerikkan, zerikarli
d) Dik juda mag'rur, shunday emasmi? (mag'rur, mag'rur, mag'rur) 7) kamtarin- itoatkor, kamtar
e) Bunchalik beparvo bo'lmang. (beparvo) 2) aqlli- oqilona, ​​oqilona, ​​sezgir
5) qo'pol - qo'pol

Vazifa 25. Kerakli olmoshlarni tanlab, jumlalarni to'ldiring va javoblar varag'idagi tegishli harf (a-e) ostida tanlangan variantlarning raqamlarini ko'rsating.

a) U ish olib kelishi mumkin 1) o'zi 2) u - muddati ertaga. (Bilan o'zingiz)

b) Biz avtobusni o'tkazib yuboramiz. Keling, shoshilaylik 1) o'zimiz 2) biz 3) — ! (Shoshaylik = Shoshaylik)

c) Radiator juda issiq! Men yondim 1) o'zim 2) men 3)—. (yonib ketdi, yondirilgan o'zim)

d) O'zingizni qanday his qilyapsiz 1) o'zingiz 2) o'zingiz 3) — ?

e) Ular topa oladilarmi? 1) o'zlari 2) bir-biriga kontsert zalidagi barcha odamlar orasida? (bir-biriga, bir-birini, o'zaro)

Eslatma: uchun his qilish o'zi- teging, o'zingizni silang

Vazifa 26. Tegishli fe'l yordamida iboralarni to'ldiring: ayt, ayt, gapirish, gapirish. Javoblar varag'iga fe'l uchun 1 raqamini kiriting ayt, fe'l uchun 2 raqami ayt, fe'l uchun 3 raqami gapirish va fe'l uchun 4 raqami gapirish.

a) Bizning xo'jayinimiz har doim __ barchamizga.

b) Biz janjallashib qoldik va endi __shartnomada emasmiz.

c) Jon o'zining o'tmishdagi sarguzashtlari haqida hikoya qilardi.

d) U juda to'g'ridan-to'g'ri va har doim o'z fikrini __.

e) Men uning nima ekanligini tushunolmayapman.

To'g'ri javoblar:

a) Bizning xo'jayinimiz har doim gapiradi barchamizga. (jim qilmoq; baqirmoq (kimdir); tinchlantirmoq (kimdir); kimgadir gapirmoq)

b) Biz janjallashamiz va yo'q Gapirmoqda shartlar endi. (so'zlashmaslik - bir-biri bilan gaplashmaslik, janjallashish)

c) Jon edi aytib uning o'tmishdagi sarguzashtlari haqida hikoya. (hikoya aytib bering)

d) U juda to'g'ridan-to'g'ri va har doim gapiradi uning aqli. (fikrni gapirish - o'z fikringizni ochiq ayting; nimani o'ylashni ayting)

e) Men uning nima ekanligini tushunolmayapman aytish.

Vazifa 28. Qo‘shimchalar yordamida fe’l yasash uchun qaysi so‘zlardan foydalanish mumkinligini aniqlang — esa/ hajmi Va – ify. Suffiks uchun javoblar varag'iga — esa/ hajmi qo'shimchasi uchun 1 raqamini kiriting – ify — raqami 2.

a) sof b) milliy v) ibrat d) oqilona e) go‘zallik

2- tozalash 1- milliylashtirish 2- misol keltiring 1- ratsionalizatsiya qilish 2- go'zallashtirmoq

29-topshiriq. Chap ustundagi jumlalar uchun o'ng ustundan ularning semantik ekvivalentlarini tanlang. Tanlangan variantlarning raqamlarini javoblar varag'idagi tegishli harf (a-e) ostida ko'rsating.

a) Narxlar men kutganimdek qimmat emas. Narxlar men kutganimdek yuqori emas. 1) Narxlar men kutganimdan biroz arzonroq.2) Narxlar men kutganimdan ancha arzon.
b) Bizning ligadagi barcha jamoalar ichida eng kam muvaffaqiyat qozongan jamoa. Bizning ligadagi barcha jamoalar ichida ularniki eng kam muvaffaqiyatga erishdi. 1) Ularning jamoasi boshqalarga qaraganda bir oz kamroq muvaffaqiyatga erishdi.2) Ularning jamoasi ligadagi eng omadsizi.
c) Ular bu eng kuchli zilzilalardan biri ekanligini aytishdi. Ular bu eng kuchli zilzilalardan biri ekanligini aytishdi. (Biri!) 1) Kuchliroq zilzilalar bo'lgan bo'lishi mumkin. 2) Hech bir boshqa zilzila bunday kuchli bo'lmagan.
d) Aytishim kerakki, mehmonxona risoladagidek hashamatli emas edi. Aytishim kerakki, mehmonxona risoladagidek hashamatli emas edi. 1) Mehmonxona risoladagidan ancha kam hashamatli edi.2) Mehmonxona risoladagidan biroz hashamatli edi.
e) U siz aytgandek snobby emas. Siz aytgandek, u umuman snob emas. 1) U umuman snob emas. 2) U siz aytgandan ko'ra kamroq snobby.

Vazifa 30. Ismlardan oldin kerakli ta'riflar tartibini tanlab, jumlalarni to'ldiring va javoblar varag'idagi tegishli harf (a-e) ostida tanlangan variantlarning raqamlarini ko'rsating.

a) bu a(n) 1) qadimiy bebaho yunon vinosi keramikasi 2) yunon keramikasi qadimiy bebaho sharob 3) sopol sharob bebaho qadimgi yunon 4) qadimgi bebaho yunon sopol sharobi banka .

b) Maktabimizda 1) eng zamonaviy yangi fantastik kompyuter 2) 3) yangi fantastik zamonaviy kompyuter 4)yangi kompyuter eng zamonaviy fantastik markaz.

c) U o'n metrni topdi 1) ajoyib to'q ko'k teksturali 2) to'q ko'k ajoyib teksturali 3) ajoyib teksturali to'q ko'k sotuvda baxmal.

d) ko'rgazma namoyishi 1) hashamatli italyan terisi 2) hashamatli italyan terisi 3) hashamatli italyancha teri qoplamalar.

e) u (n) ga ega edi 1) yolg‘iz to‘satdan 2) to‘satdan yolg‘iz sensatsiya.

Bu vazifani bajarish uchun siz bilishingiz kerakki, ot oldidagi sifatlarning tartibini aniqlash uchun ushbu qisqartma so'z ishlatiladi:

OPSASHCOM, Qayerda:

OP INION (g'alati, munosib)

S IZE (katta, kichik)

A GE (yosh, qadimgi)

SH APE (yumaloq, tasvirlar)

C OLOUR (kulrang, binafsha rang)

O RIGIN (eston, lotin)

M ATERIAL / MAQSAD (yog'och, tibbiy).

To'g'ri variantlar:

a) Bu a qadimgi bebaho yunon sopol sharobi banka .

b) Bizning maktabimiz bor ajoyib yangi zamonaviy kompyuter markaz.

c) U o'n metr topdi ajoyib to'q ko'k teksturali sotuvda baxmal.

d) Ko'rgazma namoyish etiladi hashamatli italyan terisi qoplamalar.

e) Uning bor edi to'satdan yolg'izlik sensatsiya.

Eslatma: a to'satdan yolg'iz sensation - to'satdan yolg'izlik hissi.