Dicționarul propus conține cuvinte și expresii care vă vor fi utile pentru a vă învăța copilul să „deseze în germană”. Care este cel mai bun mod de a face asta? Desigur, ați practicat deja de mult timp și ați câștigat ceva experiență, așa că, practic, procedați așa cum ați făcut înainte. Pentru cei care sunt la începutul călătoriei lor, permiteți-ne să vă reamintim că mai întâi trebuie să selectați din Dicționar cuvintele și expresiile pe care le veți folosi astăzi la clasă. Exersați pronunția și utilizarea lor, dacă vi se pare dificil, atunci lăsați-vă mai întâi să aveți câteva cuvinte și expresii germane. Atunci este mai bine să le lași să fie pronunțate de o jucărie „oaspete” sau de un alt personaj care a venit să te „viziteze” (el, desigur, este din Germania și nu înțelege limba rusă).
Dacă cunoașteți bine limba cu un copil sub trei ani, puteți trece imediat la limba germană și puteți conduce întreaga lecție în limba germană de la început până la sfârșit. Cu copiii după vârsta de trei ani (diviziunea este din nou condiționată), este posibil să se desfășoare o lecție în întregime în germană, dacă copilul a fost familiarizat anterior cu această formă de muncă, altfel poate protesta. Cu toate acestea, dacă un profesor învață copilul în locul mamei, copilul, de regulă, se obișnuiește rapid cu faptul că profesorul spune „greșit” și începe treptat să-l înțeleagă.
Dacă copilul nu protestează, atunci treceți imediat la germană dacă arată nemulțumire, nu așteptați până când copilul refuză să studieze, încercați să-l depășiți (invitați un „oaspete”; spuneți că desenați un cadou pentru un prieten; Germania și trebuie să desenați „în germană” etc.)
La sfârșitul lecției, asigurați-vă că întăriți materialul acoperit cerându-i copilului să arate și apoi să numească tot ceea ce a desenat. Asigurați-vă că vă lăudați copilul pentru eforturile sale.
VOCABULARE *
Cu ce desenăm:
creioane)- der Stift/die Stifte
pix(uri)- der Filzstift/die Filzstifte
creioane de ceară-die Wachsmalkreide
cretă- moare Malkreide
colorant-die Farbe
ciucure- der Pinsel
umeziți peria- den Pinsel anfeuchten
acuarelă- das Aquarell (die Aquarellfarbe)
ulei (vopsele în ulei)- mor Olfarben
Este posibil să aveți nevoie și de:
față de masă- die Tischdecke
ziar- die Zeitung
șorț/sorț- die Schürze
pahar cu apa- der Becher mit dem Wasser
pânză- der Lappen
Pe ce ne bazăm:
hârtie- das Papier
hârtie- das Blatt Papier
album, caiet- das Album/das Malblock
tabla (sala de clasa)- mor Tafel
asfalt- der Asphalt
perete- moare Bagheta
Ce/cum desenăm:
schiță, schiță-die Skizze
schiță- skizzieren
grevă- kritzeln
a picta- zeichnen
desen-die Zeichnung
imagine- das Bildchen
poza (pictata cu vopsele)- das Malbild
vopsea cu vopsele- malen
a picta- ausmalen
pictura cu degetele- mit den Fingern malen
linia- moare Linie
trage o linie- die Linie zeichnen
linie dreapta- die gerade line
linie sinuoasă- die kurvige line
linie groasă- linia die Dicke
linie subtire- die dünne line
linie subtire- moare linia fină
punct- der Punkt
uneste punctele- die Punkte verbinden
vopsea peste- ausfullen
Culori:
roșu-Putrezi
roz-Rosa
portocale- Portocale
galben- Gelb
verde- Grün
albastru-Blau
albastru- Hellblau
albăstrea- Kornblumenblau
violet-Violet
alb- Weiß
negru- Schwarz
maro- Braun
Expresii:
Să desenăm împreună!- Las uns zusammen zeichnen/malen!
Vă pot ajuta?- Brauchst Du Hilfe?/Soll ich Dir helfen?
Mai întâi trebuie să umezi peria.- Zuerst muss man den Pinsel anfeuchten/nass machen.
Scufundă-o în apă.- Tauche ihn in Wasser.
Nu lăsa peria în apă!- Lass bitte den Pinsel nicht im Wasser stehen!
Scuturați excesul de apă din perie!- Schüttle das (überflüssige) Wasser vom Pinsel ab.
Puteți picta cu degetele.- Du kannst mit den Fingern malen.
Ce desenezi?- A fost greșit?
Mai întâi îl vom schița și apoi îl vom colora.- Zuerst zeichnen wir die Skizze und dann malen wir sie aus.
Puteți colora singur poza.- Kannst Du das Bildchen allein ausmalen.
Uite, ia-mi creionul.- Hier, nimm bitte meinen Stift.
Dacă amestecați roșu și galben, obțineți portocaliu.- Wenn man Rot und Gelb vermischt, ergibt sich Orange.
|
CÂNTECE ȘI JOCURI
(a studia/a consolida culorile în memorie) Das Farbenlied Text și muzică: Wolf-Dieter Rahn Abține: 1. Seht euch nur den Menschen an, 2. Seht euch nur den Garten an 3. Seht euch nur die Tiere an 4. Seht euch nur das Schlecksach an Ref.: Wer will fleißige Maler sehn, 1. Rot und Gelb, Gelb und Rot - 2. Schmutzig sein, das ist fein, 3. Blau und Rot, Rot und Blau - 4. Gelb und Blau, Blau und Gelb - 5. Gemalt haben wir, Bilder hier, |
Probabil că știți deja cine este micuțul Fritz din numerele anterioare ale buletinului nostru informativ. Și dacă cineva a ratat-o sau a uitat, permiteți-mi să vă reamintesc că acesta este un analog cu Vovochka noastră, eroul multor glume și anecdote germane.
Când îi spun numele, germanii folosesc forma diminutiv - Fritzchen (Fritschen). Astăzi va desena o vacă în pajiște și ce va rezulta din ea, citiți și ascultați în următorul episod din „Germania cu voce tare”
Lecții audio gratuite de germană livrate direct în căsuța dvs. de e-mail!
Browserul dvs. nu acceptă audio, vă rugăm să actualizați browserul.
| in germana | Traducere |
KunstunterrichtDie Schüler haben die Aufgabe im Kunstunterricht, eine Wiese mit einer Kuh darauf zu malen. Fritzchen kommt zum Lehrer und gibt ein leeres Blatt ab. „Wo ist denn das Gras?”, fragt der Lehrer. "Das hat die Kuh gefressen!" „Und wo ist die Kuh?” |
 Lecție de desenLa o lecție de desen, școlarilor li s-a dat sarcina să deseneze pe ea o pajiște și o vacă. Micul Fritz se apropie de profesor și îi dă o foaie de hârtie goală. Unde e iarba? – întreabă profesorul. Unde este vaca însăși? |
|
* Kunstunterricht- lectie de desen * Abgehauen- există o expresie colocvială atât de grosolană hau ab- e ceva ca rus pleacă, pleacă de aici! Deci, scuzați-mă, vaca a plecat. |
|
Ascultă și citește textul în germană. Dacă este încă greu de înțeles, citiți traducerea. Repetă ceea ce ai auzit. Încercați să vorbiți tare și clar. Dacă nu funcționează, mai ascultați de câteva ori, urmați textul.Și amintiți-vă: cu cât asculți și vorbiți mai mult, cu atât mai repede vă va deveni limba germană ușoară și fluentă.
DESENAȚI, trageți, desenați, imperfect. (a desena), pe cine ce (din germană reissen a desena). Utilizați creion, stilou, cărbune sau acuarelă pentru a reprezenta și a reproduce obiecte. Desenează din viață. Desenați o pădure. Desenați un portret cu pasteluri. Desenează de la vârsta de 6 ani. ||… … Dicționarul explicativ al lui Ușakov
a picta- Înfățișați, desenați, pictați, pictați, descrieți. Picteaza un tablou; ilustra. .. Cm … Dicţionar de sinonime
A PICTA- ce, a desena asemănarea cu ceva, pe hârtie, pe un perete etc. Desenează b.ch. vorbiți despre lucrul cu creionul, pixul sau creioanele colorate; scriu cu vopsele. Desenează, știe să deseneze, a făcut-o. Xia, de desenat. | A fi reprezentat, a fi reflectat,... ... Dicţionarul explicativ al lui Dahl
a picta- DESENAȚI / DESENAȚI / DESENAȚI, schițați / schițați, ungeți / ungeți, schițați / schițați, scrieți / scrieți, desenați, colocvial. vopsea/vopsea, colocvial pângărire, lipsă de respect, neglijare murdar, murdar tweet, chat redus, neglijat…… Dicționar-tezaur de sinonime ale vorbirii ruse
A PICTA- DRENAȚI, lipiți, lipiți; scăldat; imperfect, cine (ce). 1. Înfățișați obiecte în plan folosind mijloace grafice (trăsuri, linii de contur, pete, precum și acuarele, guașă, pasteluri). R. creion, cărbune, vopsele. R. din viaţă. R.… … Dicționarul explicativ al lui Ozhegov
a picta- DRENAȚI, lipiți, lipiți; nesov.; DRAW, bine, știi, bufnițe, ce. 1. Fă ceva. (a da, a obține, a obține, a cumpăra, a face etc.). Desenează-mi câte trei ruble până mâine (da-mi). 2. Du-te după ceva. Trebuie să cumpărăm pâine, hai, să desenăm (du-o)... Dicţionar de rusă argot
a picta- desenați, schițați, scrieți, pictați Pagina. 0976 Pagina 0977 Pagina 0978 Pagina 0979... Noul dicționar explicativ de sinonime ale limbii ruse
a picta- verb., nsv., folosit. adesea Morfologie: eu desenez, tu desenezi, el/ea desenează, noi desenăm, tu desenezi, ei desenează, desenează, desenează, desenează, desenează, desenează, desenează, desenează, desenând, desenând, desenând, desenând; Sf. a desena; substantiv... Dicționarul explicativ al lui Dmitriev
a picta- Împrumut. în secolul al XVIII-lea din poloneză lang., unde risować „a desena, a desena” în germană. reisen tj... Dicționar etimologic al limbii ruse
a picta- Acest verb este împrumutat din poloneză, unde rysowac - a desena se întoarce la germanul reissen - a desena ... Dicționar etimologic al limbii ruse de Krylov
A PICTA.- Din poloneză. limba în secolul al XVII-lea Lustrui rysowac „a desena, a desena” este o rearanjare a germanului. gefep "a desena"... Dicționarul etimologic al lui Sitnikov
Cărți
- Toată lumea poate desena! Lecții simple pentru începători, Barber Barrington. Oamenii spun adesea că ar dori să-și încerce mâna la pictură. În același timp, ei adaugă: „Adevărat, nu știu să desenez”, de parcă nu s-ar putea face nimic. Capacitatea de a desena nu este... Cumpărați pentru 534 RUR
- Toată lumea poate desena! , Barber B.. Oamenii spun adesea că și-ar dori să-și încerce mâna la pictură. În același timp, ei adaugă: 171 Adevărat, nu știu să desenez 187;, de parcă nu se poate face nimic. Abilitatea de a desena -...
De fapt parte orală pentru limba germană nivel B1 nu atât de dificil (dacă nu este comparat cu nivelurile A1-2). A doua parte a examenului oral de germană B1 include o descriere a unei imagini/fotografii.Îți voi da fraze necesare pentru a descrie fotografia, și, de asemenea, da exemple de descrieri de imagini.
Pare simplu, dar atât de necesar Expresii folosite pentru a descrie o fotografie la examenul oral de germană B1 DTZ:
- Auf dem Foto este…
- Auf dem foto sieht man...
- Das Bild zeigt...
- Auf dem Bild sehe ich...
- Das Foto hat das Thema…
- Auf dem foto geht es um...
Precum și fraze pentru a-ți exprima experiența legată de subiectul din fotografie:
- În meinem Heimatland ist das ganz ähnlich / ganz anders / genau so.. (În patria mea / În țara mea natală există ceva foarte asemănător / este complet diferit / exact la fel).
- În meinem Heimatland haben wir.. .(În patria mea/În țara mea natală există...)
- Ich moechte ein Beispiel nennen. (as dori sa dau un exemplu). De asemenea, eu… (Cand eu…)
- Wenn eu... (dacă eu …).
Cred că asta va fi suficient pentru tine! Si acum Să începem cu exemple de descriere a fotografiilor la promovarea examenului oral în limba germană B1 DTZ:
- Beispiel 1 (Exemplu 1):
Auf dem Bild sehe ich eine Familie. Die Familie ist glücklich. Die Kinder sind etwa 8 bis 10 Jahre alt und haben ihre Eltern lieb. Es ist Wochenende und die Familie spielt zusammen ein Brettspiel. Alle haben viel Spaß. Mir gefällt das Spiel sehr. În meinem Heimatland haben wir ein ähnliches Spiel. Es heißt (...). 2 bis 6 Personen können dieses Spiel spielen. Als ich ein Kind war, habe ich es geliebt.
(Văd o familie în imagine. Familia este fericită. Copiii au aproximativ 8-10 ani și își iubesc părinții. E weekend și toată familia se joacă joc de societate. Aduce plăcere tuturor. Îmi place foarte mult acest joc. Există un joc asemănător în țara mea. Se numeste "…". Acest joc poate fi jucat de 2 până la 6 persoane. Când eram copil, îmi plăcea acest joc.)
- Beispiel 2 (Exemplu 2):
Das ist ein Foto, auf dem man eine ruhige Strasse sieht. Die Hauser sind klein. Hier wohnen Familien mit Kindern oder alte Leute. Auf der Strasse sind keine Menschen und keine Autos. Menschen, die hier wohnen, haben keinen Stress. Das Leben dort ist sehr schön und man kann sich gut erholen. Aber der Weg zum Einkaufen ist sehr weit. Wenn das die Menschen nicht stört, haben sie ein glückliches Leben.
(În această fotografie este o stradă liniștită. Casele sunt mici. Aici locuiesc familii cu copii sau bătrâni. Nu sunt oameni sau mașini pe stradă. Oamenii care locuiesc aici nu au stres. Viața aici este foarte frumoasă și tu se poate odihni bine, dar drumul spre magazine este foarte îndepărtat, dacă oamenii nu sunt deranjați de asta, atunci au o viață fericită.
- Beispiel 3 (Exemplu 3):
Das Bild zeigt einen Mann, der erkältet ist. Wahrscheinlich hat er nicht genug Obst und Vitamine gegessen. Neben seinem Bett stehen Medikamente/Tabletten. Er hat Kopfschmerzen, Halsschmerzen, Schnupfen und Husten. Um gesund zu werden, sollte er viel Obst essen und sich ausruhen. Wenn ich krank bin, trinke ich immer einen Kräutertee und schlafe ganz lange.
(Poza ne arată un bărbat răcit. Probabil că nu a mâncat suficiente fructe și vitamine. Sunt medicamente/pastile lângă patul lui. Are dureri de cap, dureri în gât, curge nasul și tuse. Pentru a deveni sănătos ar trebui să mănânce multe fructe și odihnă Când sunt bolnav, beau ceai de plante și dorm mult timp.)
- Beispiel 4 (Exemplu 4):
Das Foto hat das Thema Urlaub. Zwei Frauen fahren gemeinsam mit dem Auto in den Urlaub. Vermutlich verreisen sie in den Sommerferien. Die Sonne scheint und alle tragen kurze Kleidung. Früher bin ich mit meinen Freunden mit dem Zug in den Urlaub gefahren. Wir waren 5 Tage in Spanien und haben viele Museen besichtigt und die neue Kultur kennengelernt. Das war ein toller Urlaub, in dem wir viel Spaß hatten.
(Subiectul fotografiei este vacanța. Două femei conduc împreună în vacanță. Probabil că pleacă în vacanță vacanța de vară. Soarele strălucește și toată lumea poartă haine scurte. În trecut, am fost în vacanță cu prietenii mei cu trenul. Am petrecut 5 zile în Spania și am vizitat multe muzee și am cunoscut o nouă cultură. A fost o vacanță minunată de care ne-am bucurat foarte mult.)
! Abonați-vă la actualizările blogului + obțineți o carte gratuită cu fraze în germană, + abonați-vă laCanalul canalului YouTube.. cu videoclipuri educaționale și videoclipuri despre viața în Germania.
O zi bună și bună dispoziție tuturor 😉
